Nachschlagen, verstehen, lernen: – dieses Buch enthält, was man für den Chemieunterricht braucht: Merksätze, wichtige Formeln, Fachbegriffe und Gesetze. Auf diesem „Kleinen Einmaleins“ der Chemie baut sich das Lehrgebäude der (Schul)-Chemie auf. Wer sie nachsieht, lernt und kennt, der wird im Chemieunterricht klarkommen. Wichtige Fachbegriffe kann man schließlich ebenso lernen wie in den Fremdsprachen die Vokabeln. Die Merksätze beginnen mit denen zu den Grundlagen, danach folgen die Merksätze zu den einzelnen Teilgebieten, die darauf aufbauen (siehe Inhaltsverzeichnis).

Zum besseren Verständnis der einzelnen „Gesetze“ und „Lehrsätze“ empfiehlt es sich manchmal auch, ihre Anwendung in Übungsaufgaben auszuprobieren – Lernen durch ausprobieren, learning by doing, try and error.

Viel Erfolg beim Lernen und Anwenden, bei Tests, Klausuren und Abiturprüfungen wünscht der Autor!

Inhaltsverzeichnis

Inhalte (mit Nr. der Merksätze und Seitenzahlen der Printversion dieses Buches)

Teil 1: Merksätze zu Grundbegriffen der Chemie

1) Stoffe, Stoffgemische, Stoffumwandlungen Nr. 1-8 / ab S. 5

2) Elemente und Verbindungen Nr. 9-10 / ab S. 7

3) Grundgesetze der Chemie Nr. 11-14 / ab S. 7

4) Teilchen und Arten chemischer Verbindungen Nr. 15-24 / S.11

5) Namen und Formeln chem. Verbindungen Nr. 25-29 / S.14

6) Atome und Bindungen Nr. 30-48 / S.18

7) Orbitalmodell und MO-Theorie Nr. 49-54 / S.25

8) Alkali- und Erdalkalimetalle Nr. 55-63 / S.30

9) Halogene und Halogenide Nr. 64-72 / S.33

10) Säure-Base-Reaktionen Nr. 73-78 / S.37

11) Redoxreaktionen Nr. 88-101/ S.40

12) Komplexe und koordinative Bindung Nr. 102-109/ S.45

Teil

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