О проведении тестирования студентов вуза по дисциплине «Математика и информатика». Николай МорозовЧитать онлайн книгу.
ong>
В ходе обучения по данной учебной дисциплине применяются следующие методы:
практические занятия, семинары, самостоятельное выполнение заданий с последующим отчетом в виде презентации, компьютерное тестирование.
Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем теоретических занятий составляет 17 академический час на очной форме обучения; академических часов на очно/заочной форме обучения; 6 академических часов на заочной форме обучения.
Семинарские и практические занятия организуются по группам. Общий объем таких занятий составляет 34 академических часа на очной форме обучения; академических часов на очно/заочной форме обучения; 6 академических часов на заочной форме обучения.
Объем самостоятельной работы студентов по дисциплине, предусмотренный учебным планом СПбГУКИ по специальности, составляет 65 академических часов на очной форме обучения; академических часов на очно/заочной форме обучения; 104 академических часов на заочной форме обучения.
3. Цели и задачи учебной дисциплины
Основной целью настоящего учебного курса является овладение знаниями в области информатики и математики, а также навыками использования новых информационных технологий в практической деятельности будущих специалистов.
Задачами изучения данной учебной дисциплины являются:
– знакомство с основными понятиями и определениями теории множеств, комбинаторики и теории вероятностей;
– получение навыков в решении простейших задач по основам математики и теории вероятностей;
– знакомство с основами алгоритмизации и программирования;
– знакомство с основными понятиями и определениями информатики и информационных систем;
– изучение состава и возможностей современного персонального компьютера (ПК);
– знакомство со способами представления и единицами измерения объемов информации, хранимой и обрабатываемой в ПК;
– изучение состава и возможностей программного обеспечения ПК;
– привитие практических навыков использования ПК в профессиональной сфере.
Программа рассчитана на один семестр и опирается на знания и навыки, приобретенные в школьном курсе «Информатики» и «Математики», а также в результате самостоятельной работы в сети Интернет.
В процессе овладения знаниями обучаемые выполняют ряд заданий и контрольных работ, примерные темы которых представлены в программе.
В результате освоения учебной дисциплины студент должен:
Знать:
– основные понятия теории множеств, комбинаторики и теории вероятностей;
типы алгоритмов, их свойства и формы представления;
– состав и возможности систем программного обеспечения современных ПК, стандартных и офисных приложений MS Windows ХХ;
– назначение и возможности современных информационных систем (прежде всего информационно-правовых и поисковых).
Уметь:
– решать простейшие задачи из таких разделов математики как теория множеств, комбинаторика и классическая теория вероятностей;
– работать с меню и ярлыками, папками и файлами в среде MS Windows ХХ;
– вводить и форматировать текст документа, используя возможности текстовых редакторов;
– выполнять графическую работу в среде программы Paint и вставлять иллюстрации в текстовый документ;
– осуществить поиск документа или получить справку, используя возможности ИПС «КОДЕКС» (или любой другой поисковой системы в сети Интернет);
– подготовить презентацию на ПК по результату поиска документов в ИС.
4.Формы контроля.
Формами оперативного контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины являются:
опрос студентов на семинарских и практических занятиях.
Формами рубежного контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины являются:
компьютерное тестирование, проведение контрольных работ, доклад и презентация домашнего задания, зачет в 3-м семестре
Формой итогового контроля результатов освоения студентом учебной дисциплины является зачет в 4-м семестре.
5.Учебно-тематический план дисциплины.
Очная форма обучения
6.Учебно-тематический план дисциплины
Очно/заочная форма обучения
7. Учебно-тематический план дисциплины
Заочная форма обучения
7.