Захват рынка и английский. Стратегическое сотрудничество или стратегия альянсов – 1. Владимир ТокаревЧитать онлайн книгу.
ие книги «Английский и тайм-менеджмент» посвященной вопросам того, как использовать персональный менеджмент для повышения эффективности овладения иностранным языком.
Рис. 1. Проект запущен на платформе «Планета».
Издание книги, основанной на новой уникальной программе «Английский и новый тайм-менеджмент» для вашей карьеры», рассказывающей как ТМ может помочь в освоении английского языка
Аннотация
Эта серия выпусков продолжит реалити-шоу автора освоения английского по самой эффективной методике.
Дополнением будут два практикума по разработке стратегии – стратегическое сотрудничество (захват рынка) и карьера как стартап, где примерами будут выступать продукты, связанные с английским языком.
Рис. 2. Практикум, где рассматривается карьера как стартап.
1. Захват рынка
Стратегическое сотрудничество
Расширенная аннотация
Это практикум по разработке стратегии стратегического сотрудничества (стратегии альянсов). Состоит из 10 этапов. которые будут опубликованы в 10 книгах, в этой книге представлен 1 этап.
Практикум является приложением к книге «Стратегические секреты консультанта», изданной в 3 частях.
Рис. 3. Серия из 3 книг.
Предназначен для самостоятельной разработки стратегии альянсов (стратегического сотрудничества фирм) с использованием рекомендуемых шагов и форм (если они требуются) для заполнения. Основан на 20-летнем опыте консультирования компаний из самых разных отраслей по теме стратегического менеджмента и идее автора о том, что стратегию альянсов нужно разрабатывать по классической технологии.
Прочитать в первую очередь
Сразу хочу предупредить читателей и покупателей того или иного практикума по стратегии: если вы купили один практикум, например, Выпуск №1 или №2 (и далее номера с 3 по 10), например, с названием «Стратегия фирмы», не торопитесь покупать практикум с теми же номерами выпуска, но с другим названием, например «Стратегия стартапа».
Дело в том, что практические задания и др. самые важные материалы в практикумах по разным темам будут похожи друг на друга, поскольку предлагается использовать одну и ту же проверенную технологию разработки стратегии, просто применительно к разным объектам.
Потому, надеюсь, что имея технологию для одного объекта, читатель может вывести для другого объекта стратегию самостоятельно. Отличия практикумов с разными названиями будет в основном одно – это разные сквозные примеры.
Выпуск большого количества похожих практикумов объясняется очень просто
– тому, кому нужно разработать стратегию своей карьеры – лучше приобрести практикум по разработке стратегии карьеры,
– а если стоит задача – разработать стратегию своего стартапа – лучше, конечно, приобрести соответствующую серию одноименных с вашей задачей практикумов.
И потому, приобретая одни и те же выпуски в отношении разных объектов, вы сами принимаете решение и ответственность за такую, в определенной степени избыточную, покупку.
Другое дело, что если будут полезные находки в ходе разработки таких сквозных примеров, об этом будет обязательно написано.
Рис. 4. Первый практикум по разработке стратегии.
1. Эффект масштаба
Из второго издания ««Русского менеджмента»
Рис. 5. Второе издание «Русского менеджмента» в 9 книгах.
ОТВЕЧАЕМ НА ВОПРОСЫ
Мне представляется, что реальное освоение научного управления начинается с приобретения некоторой, я ее называю критической массы управленческих знаний. Когда критическая масса усвоена, все остальное как бы к ней «прилепляется», когда не усвоена – разрозненным знаниям (на уровне нечетко усвоенной терминологии) не к чему «прилепиться».
Конечно, у каждого действующего руководителя есть опыт управления – но это «менеджмент проб и ошибок» конкретного руководителя. Он тоже нужен, но его эффективность, проявляющаяся в качестве российских товаров, пока очень низкая.
Что касается «набора», что входит в такую критическую массу знаний, то, по моему мнению, это следующий перечень:
организационно-экономические законы (эффект масштаба, разделение труда, убывающая отдача),
научный метод (не только его запоминание – но и успешный опыт применения), с применения научного метода в производстве фактически начался отсчет времени существования науки управления,
и, наконец, процесс управления (знание функций управления).
Когда такая