Киса Алиса и Злость. Развитие эмоционального интеллекта и укрепление отношений. Юлия ДрёминаЧитать онлайн книгу.

      ГЛАВА 1 НАЧАЛО ДРУЖБЫ

      – Да, что-то день у меня не задался, – ворчала киса по имени Алиса. – Хотя нет, не так… Сначала всё было хорошо, даже отлично.

      Киса сидела на крутящемся стуле в своей комнате и задумчиво перебирала события дня. Она пыталась понять, почему у неё такое плохое настроение.

      «В школе дела шли нормально и уроки были мои любимые, – значит, дело не в этом». Алиса загнула большой палец на правой лапке и мысленно перешла к следующим событиям. «На переменке я с большим удовольствием побегала с подружкой Ритой и мальчишками из класса». Киса загнула второй палец. «И обед был вкусный, котлетки мои любимые». Она улыбнулась, вспомнив вкусные и ароматные котлеты. Третий палец тоже загнулся, но ощущение чего-то противного и неприятного оставалось в Алисе.

      Брр-р-р-р.

      «Но что же такое со мной?»

      – Ах вот оно что! – воскликнула Алиса.

      Чудесный день резко испортился после того, как на занятии по лепке произошёл ИНЦИДЕНТ. Это было новое слово для кисы, она недавно его прочитала в энциклопедии, и оно ей очень понравилось.

      Теперь все события, которые с ней случались и меняли что-то в самой Алисе или вокруг неё, она называла этим звучным словом.

      А вот что случилось – киса слепила красивую фигурку зайчика из глины, всё как положено: тело, ушки и хвостик. Уже собиралась пересадить зайку на «газончик» из зелёного картона и даже успела подумать, на какой праздник подарит его маме, как в этот момент противный сосед по парте Кузя взял и толкнул Алису. Фигурка вылетела из лапок и плюхнулась на пол. Всё, зайчик превратился в лепёшку – лепёшку с ушками и хвостиком. Алиса разозлилась, очень разозлилась. Она уже открыла рот, чтобы сказать что-нибудь обидное, и одновременно попыталась пихнуть Кузю в ответ. Но тут вмешалась Елизавета Максимовна, Алисина учительница по лепке. Она перехватила лапу кисы, мягко погладила её по плечу и сказала: «Ты должна быть умной кисой и простить его». Обидные слова в адрес Кузи так и не слетели с Алисиных уст. Вся злость осталась внутри.

      Киса из своих мыслей вернулась обратно в комнату.

      – Но как? Как я могу простить его за то, что он сломал моего зайку?! Я уверена, он это специально! – Киса не заметила, как вскочила со стула и начала разговаривать вслух. – Ух как я злюсь! Так и задала бы ему!!!

      Это событие случилось ещё днём, но бурлящее и противное чувство всё никак не хотело отпускать, Алиса как будто ежа проглотила. Киса ходила по комнате кругами и размышляла, что ей теперь делать. Слова учительницы её не успокоили. Даже напротив, ещё больше разозлили. Она не должна была давать спуску за такое. Ощущение бессилия и злости разрывало на части. Что же делать, ведь так и за уроки не сядешь. Не до них сейчас…

      – Алиса, ты уроки сделала? Бабушка как будто прочитала Алисины мысли и заглянула в её комнату. Увидев сердитую Алису, она встревожилась: – Внученька, что же такое с тобой случилось?

      Алиса рассказала о происшествии на занятии по лепке.

      – Ба, что мне теперь делать? – с тревогой в голосе спросила киса.

      – Дорогая, может, Кузя случайно тебя толкнул, а не специально? Да прости ты его уже, будь добрее! И начинай учить уроки, сейчас мама с папой придут, и будем ужинать.

      Но становиться добрее Алисе совсем не хотелось. «Это почему это я должна быть добрее?! Они мне вредят, а я – добрее? Нет!»

      Вдруг в коридоре хлопнула дверь. Это пришли с работы мама с папой.

      «Попробую у мамы спросить, что мне делать. Вдруг она знает». – Ма! – Алиса выглянула из своей комнаты.

      – Да, дочка. Как прошёл твой день?

      – Ужасно!

      – Так прямо и ужасно? – улыбнулась мама. – Рассказывай, попробуем тебе помочь.

      И мама присела вместе с Алисой на диван. Алиса в подробностях рассказала про свой ИНЦИДЕНТ.

      – Мама, что мне делать?

      Мама засмеялась:

      – Я уж испугалась, что случилось что-то серьёзное! Двойку там схватила или ещё что… Не обращай внимания, дорогая, слепи зайчика снова, верни уши на место, и делов-то.

      – Нет! – воскликнула Алиса, вскочив с дивана. – Получится, что я проиграла!

      – Проиграла? В чём? – не поняла мама.

      – Вы во что-то играли? Футбол, баскетбол? – вмешался папа, он уже помыл лапы и как раз шёл мимо них в кухню.

      – Папа, что мне делать? – с надеждой обратилась к нему Алиса. И рассказала все события, произошедшие на занятии. Пока взрослые не очень её понимали и предлагали странные варианты.

      – Так сломай его поделку в ответ! Ты должна уметь себя

---

Скачать книгу