По следам выступлений… Краткие заметки. Валерий ЧетокинЧитать онлайн книгу.
о нельзя отказаться…
Нет.
По себе знаю, общение «вживую» – это как воздух, как сама жизнь!
Театр одного актера!
За 25 с лишнем лет ни разу не читал лекции сидя за столом.
Да нет, нет у меня никакой болезни, которая сидеть мешает.
Просто невозможно сидеть на месте когда ты – театр одного актера!
И ты ходишь, прыгаешь, машешь руками, кричишь, шепчешь, смеешься, рисуешь и… отдаешься полностью!
И чувствуешь, как твой порыв, твоя энергия передается аудитории. Как она тоже начинает раскачиваться с тобою в такт и воспринимать все с восторгом, с удовольствием, с блеском в глазах, с сопереживанием…
Здорово!
Конечно после этого как выжатый лимон, но кайф… несказа'нный. Получилось! Удалось!
И вдруг – ДО (дистанционное обучение), электронное, виртуальное, интерактивные доски…
Что же – ты теперь не нужен? (Я знаю многих, особенно из «старой гвардии», которые ставят вопрос именно так).
И начинают или паниковать, или со всей силой своего авторитета противостоять.
Это «не есть правильно».
Не надо противопоставлять одно другому!
Дистанционное обучение – Очному, Электронное – Традиционному.
Это все звенья одной цепи!
Это ваши инструменты!
И они должны дополнять друг друг, а не исключать.
От правильного их применения и сочетания выиграют все: и преподаватели, и аудитория.
Ведь есть же такое понятие как «синергетика» (от греч.» sinergena» – содействие, вместедействие, совместное действие).
Так давайте осваивать эту науку – науку совместного творчества!
Тем более, что некоторые уже вырвались так далеко вперед, что их предложения кажутся порой просто фантастикой.
Например, «ТЕХНОЛОГИЯ СИНЕРГЕТИЧЕСКОГО ТРЕНИНГА» (И. Е. Бобрышева – доктор педагогических наук, руководитель научных проектов ИЦ «Планета-Стиль»).
Автор представляет новую разработку российских ученых в образовательной сфере – технологию синергетического тренинга (устройство и методика обучения) – как динамическую систему. Основанием для такого подхода служат новейшие достижения в электронике, позволяющие за счет свойств полисенсорности и гибкости, «персонифицировать» электронные обучающие средства. При определенном количественном и качественном подборе такие средства вступают в «симбиоз» с субъектами учебного процесса, образуя квазиживые системы.
P.S. Правда есть и другая категория преподавателей, которые не приветствуют и против «цифровых новшеств» – это те, кому просто нечего сказать, вернее которые не хотят офишировать свои халтурные лекции и бездарные часы отсидки в аудиториях.
Ведь чтобы сделать по-настоящему хороший электронный курс, помимо отличного владения своей специальностью, нужно еще и новые технологии знать.
И не просто знать, а владеть ими.
Ну, да Бог им судья!
А мы будем двигаться вперед!
Как убить творчество… (притча Со слов Хелен Бакли)
Пришло время, и маленький мальчик пошел в школу. И вот в один прекрасный день учительница сказала: «Сегодня мы будем рисовать картину».
«Здорово!» – подумал маленький мальчик. Ему нравилось рисовать. Он мог нарисовать львов и тигров, цыплят и коров, поезда и корабли. Он взял коробку с цветными карандашами и начал рисовать.
Но учительница сказала: «Подождите, не начинайте!»
Она дождалась, пока все приготовятся, и продолжила: «Мы будем рисовать цветы»,
«Здорово!» – подумал маленький мальчик. Он любил рисовать цветы и, достав розовый, оранжевый и голубой карандаши, приступил к работе.
Но учительница сказала: «Подождите! Я покажу вам,
как это делать».
И нарисовала красный цветок с зеленым стеблем.
«Вот теперь можете приступать», – закончила учительница.
Маленький мальчик посмотрел на рисунок учителя, потом на свой цветок. Последний ему нравился больше, чем тот, который нарисовала учительница. Но он ничего не сказал. Он просто перевернул страницу и нарисовал такой же цветок, как у учительницы, – красный с зеленым стеблем.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным