Монография посвящена проблемам лингводидактики, ее истории, актуальному состоянию и перспективным тенденциям развития. В книге анализируются исследовательские объекты и понятийный аппарат данной науки, освещаются проблемные аспекты современного лингвистического образования и предназначение лингводидактики в их решении. Для преподавателей и аспирантов, профессиональный круг интересов которых связан с теорией и практикой обучения иностранным языкам. Может быть полезна и студентам языковых вузов и факультетов, обучающимся по направлениям «Лингвистика» и "Педагогическое образование".
