В монографии рассмотрены проблемы функционирования концессивно-модусных предложений с союзом-частицей пусть/пускай в пространстве поэтического текста, раскрыты механизмы формирования концессивно-модусной семантики сложных предложений с союзом-частицей пусть/пускай, предложена классификация сложных предложений с союзом-частицей пусть/пускай, проанализированы текстообразующие функции предложений с союзом-частицей пусть/пускай в стихотворениях русских поэтов XIX–XX века. Монография предназначена для преподавателей высших учебных заведений, педагогических училищ, научных сотрудников, учителей.
