Бросай кости. Джон МаксвеллЧитать онлайн книгу.
затем вернулась обратно. Эффект почти тот же, что у ультразвукового исследования у людей. Так мы найдем пораженный очаг. Вы ощутите отсутствие энергии в этом месте. Возможно, холод, или пустоту. Ваша цель теперь – пополнить ее запас именно в этом органе. Посылаем немного больше энергии, и замедляем ее скорость. Прицельно посылаем ее именно туда, пытаемся не рассеивать. Очень важно не переборщить.
– Скажите, Абай Юсупович, – поднимает руку какой-то студент с первого ряда, – можно мне задать Вам вопрос?
– Конечно, Владимир, задавайте, – престарелый преподаватель убрал руки с собаки.
Молодой студент поднялся со своего места.
– Вы говорите именно о собаке, но, правильно ли я понимаю, с людьми эта процедура работает точно так же?
– Да, совершенно верно, – кивает лектор.
– И еще один вопрос. Важно – не переборщить. А если мы все же переборщим? Это будет опасно… для здоровья?
– Если совсем немного, то нет, но из одного недуга может развиться другой. К примеру, была у Вашего, скажем так, пациента проблемы с мочеиспусканием. Скажем, проблема в почках. Развилась недостаточность. Вы стали его лечить и отдали слишком много энергии. С недостаточностью проблем у него уже не будет – теперь он станет каждый час в туалет по маленькому бегать.
По аудитории прокатывается волна громкого смеха.
– А если переборщить… не чуть-чуть, Абай Юсупович? Что, если переборщить очень сильно?
Лектору эта тема не понравилась. Он раздраженно махнул рукой.
– Чтобы переборщить очень сильно, нужно быть абсолютной бездарностью! Такие у нас не доходят до пятого курса. У Вас всё? Кончились вопросы?
Студент сел. К нему тут же повернулся его сосед и что-то спросил. Не знаю, ответил ли тот, что только что стоял, так как я не видел его лица.
В область моего зрения попал студент, сидящий прямо передо мной, рядом ниже. Он постоянно крутился и что-то высматривал. Стоило ему повернуться назад – мы тут же встретились с ним глазами.
– Макс?! – удивленно шепотом спрашиваю я. – Что ты тут делаешь?! Ты же на пятом курсе учишься!
– Это и есть тема пятого курса, – отвечает он. – Но только не моего. Абай Юсупович умер двадцать лет назад. Он был на тот момент ректором Целиноградского магического училища и часто читал лекции.
К нам почти тут же оборачивается еще один студент с ряда Макса. Криса узнать было несложно – он был единственным чернокожим в аудитории. Тогда, видимо, здесь учились исключительно с СССР.
– Стой, – шепчу я, хмурясь, – так мы еще в Игре?
– Ты что, только сейчас это понял? – кажется, Макс слегка офигел.
– Эй, чуваки! – здоровается Крис с Максом, а потом протягивает кулак мне. Я в него тут же ударяю своим. – А че вы здесь делаете? Решили лекции четвертого курса послушать?
Макс смотрел на него секунды три или четыре, практически не моргая.
– Беру свои слова назад, Майк. У тебя не все так плохо.
И он снова стал вертеться.
– Давай, помогай мне. Ищи остальных.
Узнать своих со спины было нелегко, но Джессику