Легкий способ научиться правильно говорить и писать. Дефекты произношения. Дислексия. Дисграфия. Людмила ПарамоноваЧитать онлайн книгу.
переходим к словам со стечением трех и более согласных в начале слова, где звук С может располагаться не только в начале, но и в середине стечения:
СКЛад
СКЛон
СПЛав
ВСКипеть
ВСКопать
ВСПахать
ВСПылить
ВСПыхнуть
ВСТупить
ВСПЛыть
ВСХЛипнуть
ВСПЛакнуть
ВСТупить
СКРепка
СКРип
СКРипка
СКРоить
СКРомный
СКРутить
СКРытный
СМРад
СПРинт
СПРут
СТРах
СТРада
СТРана
СТРой
СТРогий
СТРойка
СТРока
СТРофа
СТРуна
СТРуя
СТРуктура
ВСПорхнуть
ВСКРикнуть
Теперь автоматизируем звук С в стечениях согласных в конце слова:
блеСК
плеСК
воСК
лоСК
клёСТ
лиСТ
моСТ
тоСТ
плаСТ
поСТ
хвоСТ
погоСТ
вереСК
треСК
перСТ
хруСТ
роСТ
нароСТ
протеСТ
хвороСТ
рееСТР
монСТР
И наконец, переходим к самым сложным в смысле автоматизации звука словам, которые включают в себя сразу по два-три звука С, причем часто находящегося в условиях стечения согласных. Эти слова ребенок будет произносить правильно только при условии тщательной отработки всех предыдущих групп слов.
СакСаул
СамоСвал
СамоСуд
СвиСт
СвиСток
СмелоСть
СоСка
СноСка
СоСна
СоСуд
СоСулька
СпаСать
СпаСатель
СпиСок
СпоСоб
СпоСобноСть
СпуСк
СтамеСка
СтатиСт
вСплеСк
коСмоС
наСоС
пылеСоС
раСпиСание
СпроС
раССпроС
СкороСть
СтароСть
СлеСарь
СтрауС
СтреСС
СтратоСтат
И только после тщательной отработки правильного произношения звука С в словах можно переходить к его автоматизации в словосочетаниях, во фразах и в специально составленных текстах.
В отношении всех остальных звуков мы уже не будем столь подробно пояснять последовательность их автоматизации (равно как и дифференциации) в словах, а лишь обозначим заголовками слова разной степени сложности.
Автоматизация в словосочетаниях и предложениях
пустынная местность
небесный свод
спокойный сон
сонная сова
высокая осока
постный суп
спелый колос
сосновый лес
сосновая смола
сладкие сладости
капустный салат
спелая брусника
сухой хворост
древесный лист
степной простор
красный