Psychologische Astrologie - Ausbildung Band 4 Zwillinge - Merkur. Beate HelmЧитать онлайн книгу.
Form ist sehr beschwingte, leichte Musik; aktive Form sind Blasinstrumente.
Biblio- und Poesietherapie: alles, was zu der jeweiligen speziellen Merkurkonstellation passt; Lesen wie auch Schreiben fördern in bester Weise die Zwillinge-Merkurkraft.
Filmtherapie: Aufnahme jeglicher individuell gewünschter Informationen und Nachrichten, Schmalzfilme (Mond, Neptun), Krimis (Mars, Pluto), Horrorstreifen (Pluto), Dokumentarfilme (Merkur, Saturn), science-fiction (Uranus), Biographien, Helden-Epos (Sonne), Reiseberichte oder Filme über den Sinn des Lebens (Jupiter), Naturaufnahmen (Stier), Liebesgeschichten (Venus) entweder anschauen oder selbst als geistige und sprachliche Ausdrucksform drehen.
6. Projektionsflächen/Möglichkeiten zum symbolischen Ausleben
Bücher, Zeitungen, Zeitschriften, Internet, Lehrer, Schulen, Fernsehansager, Nachrichtensprecher, Medien allgemein, Kreuzworträtsel, Moderatoren, jede Form von Kommunikationsmittel und Kommunikationsformen; Insekten.
7. Grundangst
Falsch oder gar nicht informiert zu sein; etwas Falsches, Unpassendes zu sagen; zu viel oder zu wenig zu reden; nichts zu wissen; als dumm dazustehen; sprachlos zu sein.
8. Abwehrmechanismen
Wissende Menschen als Klugscheißer abtun
Personen, die sich besser artikulieren können, als Schwätzer bezeichnen
Sich als gescheiter, als man ist, darstellen (große Bücherborde, die nie gelesen werden; Aufgreifen von Fremdwörtern, die man gekonnt einwirft, ohne zu wissen, um was es eigentlich geht)
Schulen und Geist als sinnlos für das alltägliche Leben bezeichnen
Intellektuelle als überkandidelt und alltagsuntauglich kritisieren.
9. Lösung
= Grundförderung des Prinzips
Seine geistigen und kommunikativen Fähigkeiten und Qualitäten seinem Wesen gemäß entwickeln
Seine eigene Meinung bilden
Wissen ansammeln und weitergeben
Verbale Kontakte in seiner individuellen Weise knüpfen und sich austauschen
Zum Sprachrohr einer höheren Kraft oder dessen, was gerade real ist, werden, ohne sich einzumischen.
Die Verwirklichungsfelder
1. Art des Denkens
Was ist die Basis, um seine Meinung zu bilden und Entscheidungen zu treffen.
2. Lernweise
Die Art der Auffassungsgabe
Die Art, Lernstoff aufzunehmen.
3. Kontakte und sprachlicher Ausdruck
Wie nehme ich verbal Kontakt auf?
Wie zeige ich mich im Gespräch?
Was sind die förderlichsten Kontakte für mich?
4. Einsatzfeld
Wofür setze ich meine Merkurkräfte in erster Linie ein?
5. Lieblingsprojektionen
Negativ erscheinende Projektionsflächen (besonders Medien, Geschwister, andere Verwandte und Nachbarn).
Körperliche Erkrankungen als Möglichkeit der passiven Manifestation.
Die einzelnen Konstellationen
1. Grundenergie Zwillinge-Merkur - Mars
Tierkreiszeichen Zwillinge im 1. Haus / Tierkreiszeichen Widder im 3. Haus
Merkur im Widder (Mars in den Zwillingen)
Merkur im 1. Haus (Mars im 3. Haus)
Aspekte zwischen Merkur und Mars
Aspekte zwischen Merkur und AC
Essenz
Sprachlicher Ausdruck und Wissen durch Schnelligkeit, Streitfähigkeit, geistige Durchsetzung und Initiativen.
Grundspannung
Beweglicher Geist --- beweglicher Körper
Wissensdrang --- Durchsetzungsdrang
Lösung
Einsatz von Wissen und Sprache, um sich durchzusetzen.
Nutzung von Tatkraft und Aktivität, um an Wissen und Information zu gelangen.
Selbstbild
Ich bin schnell, ergreife die Initiative und gehe tatkräftig meinen Weg, daher weiß ich viel, habe meine eigene Meinung gebildet und verstehe mich auszudrücken.
1.Art des Denkens
Schnell und aktivitätsorientiert
Die Merkur/Mars-Persönlichkeit versteht es, ihr Umfeld, Situationen und Menschen sofort geistig zu erfassen. Sie denkt schnell und hat keine Zeit für große Überlegungen und langfristiges Vorausplanen. Stattdessen trifft sie eilige Entscheidungen, ohne sich im Nachdenken zu verlieren, ohne die genauen Konsequenzen abschätzen zu wollen. Dabei steht ihr Bedürfnis, sich durchzusetzen, die Erste zu sein und andere im geistigen wie auch verbalen Bereich zu schlagen, im Vordergrund.
Ihre Entscheidungen sollen möglichst Grundlage einer sofortigen Aktivität sein, handlungsfähig und kampfbereit machen, sie sollen die Männlichkeit und die Fähigkeit zur Selbstbehauptung stärken.
2.Lernweise
Das Kurzzeitgedächtnis / learning by doing
Da es ständig etwas Neues an Wissen und Information zu erringen gilt, wird hier wenig ins Langzeitgedächtnis abgespeichert, sondern werden die heißesten Nachrichten sofort ins Gespräch eingeworfen, um Raum für die nächsten Neuigkeiten zu schaffen.
Die Merkur/Mars-Persönlichkeit verfügt über eine sehr rasche Auffassungsgabe, so dass sie sich in Kürze großen Lernstoff aneignen kann, der jedoch nicht lange abrufbar sein wird. Sie ist ein Learning by doing-Typ, der das meiste nicht durch Aufnahme fremden Wissens, sondern sofortige aktive Umsetzung ihrer Ideen in die Tat lernt.
Die Merkur/Mars-Persönlichkeit wird in ihrem Lerneifer angefeuert, wenn sie Konkurrenz hat und andere durch ihren Wissenstand übertreffen kann. Auch fühlt sie sich mobilisiert, wenn es um das Lernen ungeheurer Mengen (die eigentlich keiner schaffen kann) oder völlig neues Wissen geht.
Sie will lernen, um sich besser durchsetzen und behaupten zu können.
3.Kontakte und sprachlicher Ausdruck
Direktheit und Angriffslust
Die Art der verbalen Kontaktaufnahme ist direkt und ungeduldig. Die Merkur/Mars-Persönlichkeit übernimmt selbst die Initiative, um ein Gespräch oder eine Bekanntschaft anzufangen.