О расширении сознания. Поведенческая психология личности, пути и способы самосовершенствования. Алимбай Казакбаевич МатякубовЧитать онлайн книгу.
потому, что сегодня доказаны одни учения и теории, а завтра появятся новые – доказывающие обратное.
Мы с вами живём в мире относительной истины. Да, да, да. Сто лет назад люди не знали – что такое телевизор или смартфон. И через сто лет не будут знать – что это такое. Как уже было сказано, мы познаём мир пятью органами чувств: зрение; слух; осязание; обоняние и вкус. В признанном наукой электромагнитном спектре (совокупности всех известных диапазонов излучений) наши органы чувства занимают нишу в узкую полоску в толщину ногтя. Это может говорить только об одном: человек – существо «слепое» и «глухое», ибо не в состоянии воспринимать всей красоты мироздания. Получается, что человек выхватывает из окружающего мира обрывки информации, поступающие через его органы чувств, и на основании этого пытается делать «умные» выводы. А ещё, человек воспринимает существующий мир (окружающие объекты) только через призму собственного опыта, так как сознание отражает только то, что внутри нас уже существует, т.е. человек понимает исключительно то, что ему известно. Если предки убедили конкретного человека, что данный предмет имеет вот такое описание и называется, например, телевизором, то человек будет его видеть и воспринимать своим сознанием. Покажите телевизор дикарям из джунглей, и они не поймут, что это такое. Люди нуждаются в описании окружающего мира!
Исходя из всего вышесказанного, человек ведёт себя в окружающем его мире, как слепой котёнок – творит, но не видит результатов своего творчества. Да, в помощь человеку созданы высокоточные приборы, расширяющие электромагнитный спектр восприятия мира, но это всё равно не даёт всей полноты восприятия истины. И большую часть информации человек принимает на веру. Например, единицы летали в космос и видели, что наша планета круглая, а люди воспринимают эти сообщения, как верные. Убедить можно во всём что угодно!
Современная наука занимается делением и синтезом. Проникает вглубь атомов и молекул. Пытается заглянуть в бескрайние пределы Космоса. Например, она (наука) расчленила человеческое тело на отдельные органы и, кажется, уже знает всё о человеке. Но, так и не нашла ответы на вопросы: что такое память, мышление, где у человека находится душа? И вообще, есть ли эта душа? Что такое сон? Почему человек видит сны? Почему стучит сердце? И многое другое.
Существует такое красивое восточное предание: пятерым слепым дали потрогать слона. Одному достался хобот; другому – нога; третьему – хвост и т.д. А когда их попросили рассказать – что такое слон? То каждый дал своё описания слона. Это о нас с вами – о человечестве. Мы живём в относительном мире! А всё потому, что между субъектом познания (человеком) и объектом познания (окружающим его миром) существует расстояние, а органы чувств лишь передаточные звенья. На пути от предмета изучения до головного мозга человека, проходя через органы ощущений, вся поступающая информация искажается. Мы живём с вами в иллюзорном мире или по-восточному в Майе (иллюзии), по-русски – в Маре (призраке). Истина, познанная от субъекта познания, – относительная. Сколько субъектов – столько и истин; сколько объектов