Избранные труды. Эдуард ПобегайлоЧитать онлайн книгу.
становятся не сразу. Нравственная деградация личности убийцы нередко начинается задолго до совершения им преступления. Очень часто совершению убийства предшествует аморальное поведение обвиняемого. Об этом свидетельствует и тот факт, что нередко лица, виновные в совершении убийства, ранее подвергались различным мерам административного и общественного воздействия. Так, по данным изучения ВНИИ криминалистики Прокуратуры СССР анкет по делам об умышленных убийствах, мерам административного и общественного воздействия подвергалось 19,6 % убийц.[228] Поскольку лица, подвергавшиеся мерам административного и общественного воздействия, впоследствии совершили убийства, следует прийти к выводу о недостаточной эффективности примененных к ним мер. Примером может служить следующее дело.
Житель села Журавлевка Целинского района Ростовской области Бачков систематически пьянствовал, устраивал в доме скандалы, избивал свою сожительницу Богданову, угрожал ей убийством. По этому поводу Богданова неоднократно обращалась и в милицию, и в народный суд, и в товарищеский суд. 7 августа 1961 г. административной комиссией Целинского райисполкома Бачков был подвергнут одному месяцу исправительных работ. Эта мера воздействия для Бачкова оказалась совершенно недостаточной. Через 20 дней Бачков с особой жестокостью убил Богданову.[229] Между тем привлечение Бачкова к уголовной ответственности за угрозу убийством предотвратило бы преступление.
В целях профилактики умышленных убийств должно быть усилено общественное и административное воздействие на лиц, поведение которых внушает опасения.
9. Воспитание, полученное убийцами в детстве
Вопреки измышлениям антропологической школы человек не рождается преступником. Те или иные взгляды и установки вырабатываются у него в процессе практики, под воздействием общественных отношений, под влиянием конкретных условий, в которых он живет. Нравственное формирование личности начинается еще в детском возрасте. Огромное значение поэтому имеет надлежащее семейное воспитание. «Когда человеком еще с детских лет усвоены необходимые моральные правила, – отмечает А. Б. Сахаров, – он увереннее проходит все сложные перекрестки своего жизненного пути, легче преодолевает опасность сбиться и свернуть в темные переулки жизни»[230].
Причины, в силу которых человек не получает надлежащего семейного воспитания, разнообразны. Среди объективных причин подобного рода следует указать прежде всего на неблагоприятные жилищные условия, в которых еще живет немало людей, на недостаточную материальную обеспеченность некоторой части граждан, на тяжелые последствия войны и послевоенной неустроенности. После войны немало детей осталось без отцов, а то и без обоих родителей. Часто занятость на производстве обоих родителей приводит к фактической безнадзорности ребенка и возможности отрицательного воздействия на него вне семьи.
Из числа
См.: Вопросы изучения преступности. М., 1962. № 8. С. 39.
См.: Архив Ростовского областного суда. Дело № 2-156-1961 г.