Ташкентское затмение. Александр ТамониковЧитать онлайн книгу.

      – Военно-морские силы? – догадался президент.

      – Так точно. Военная морская разведка, если быть точным.

      – Хорошо. Продолжайте, на чем мы остановились?

      – Отбор кандидатов в первую группу, – напомнил директор Хелмс.

      – Сколько человек планируете забрать?

      – Порядка двадцати человек, – без запинки ответил Хелмс.

      – Директор Морган, найдется у вас такое количество агентов, готовых к самостоятельной работе?

      – Думаю, да.

      Ответ Моргана прозвучал неуверенно, поэтому президент Джонсон пробежал глазами по всем членам совещания. Наставник Перкинс пришел на выручку директору Моргану.

      – Позвольте мне, – Перкинс выдвинулся вперед.

      – Вы кто? – Вопрос президента Джонсона прозвучал бесцеремонно, тем более что и Перкинса, и всех остальных Джонсону уже представляли.

      – Я курирую проект со дня запуска «Операции «REDSOX», – Перкинса задело то, что президент, который лично рекомендовал его на роль наставника будущих агентов, не помнит его имени, но он старался не показать вида. – Ровно десять месяцев назад на базу в Мюнхен прибыли первые рекруты. К тому времени я уже был здесь, так что про агентов я знаю чуть больше господина директора. Могу дать характеристику любому из рекрутов.

      – Начинайте, – произнес президент Джонсон.

      – Отлично, – Перкинс встал перед экраном и начал быстро выдавать информацию в алфавитном порядке. – Арчибальд – хорошая физическая форма, в совершенстве овладел системой шифров и кодов, четыре месяца языковой практики в роли переводчика, к переброске готов. Брентон – отличная физподготовка, до приезда на базу имел три награды за бег с препятствиями второй и третьей степени, оценки по огневой подготовке неизменно высокого уровня. К переброске полностью готов. Глейхесис – бег с препятствиями по пересеченной местности, курсы по овладению радиошифровкой, самые лучшие показатели по психотренингу. К переброске полностью готов.

      Президент Джонсон слушал Перкинса вполуха и спустя десять минут встал.

      – Господин директор, проводите меня к нему, – президент Джонсон кивком указал на капитана Майли, занятие у которого все еще не закончилось.

      – Хотите пройти по учебным классам? – директор Морган оживился.

      – Нет, господин Морган, я хочу пообщаться с капитаном, – заявил президент Джонсон.

      – Хорошо, следуйте за мной, – директор Морган вышел из комнаты и придержал дверь, предлагая президенту присоединиться.

      – Ричард, вы со мной, – скомандовал президент. – Остальные могут ждать здесь.

      Он быстро вышел вслед за директором Морганом, все дружно последовали за ним, предложением остаться у центрального пульта не воспользовался никто. Пока делегация во главе с директором Морганом шла к казармам, в которых располагались учебные классы, капитан Майли, забыв наконец о том, что на территории разведшколы находится делегация из высокопоставленных чинов, объяснял агентам, что значит