Эротические рассказы

История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2. Н. И. ПавленкоЧитать онлайн книгу.

История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 - Н. И. Павленко


Скачать книгу
войны Россия вышла на европейскую орбиту. Страна обрела статус морской державы. Прорубленное в Европу окно позволило России установить более тесные экономические и культурные связи с западноевропейскими странами.

      За заслуги Петра в Северной войне, в заключении победоносного мира Сенат присвоил Петру титул «Великого, императора всероссийского, Отца Отечества». С 22 октября 1721 г. Россия стала называться Российской империей. Сотни пушек Петропавловской крепости и 125 галер, введённых в Неву, ознаменовали это событие залпами.

Вопросы и задания

      1. Охарактеризуйте планы сторон и ход военных действий в Северной войне в 1708 – 1709 гг. При ответе используйте карту. 2. Раскройте значение победы русских войск под Полтавой и пленения шведских войск у Переволочны. При ответе используйте текст на с. 408 учебника. 3. Выявите причины похода на Прут в 1711 г. Каковы были его результаты? 4. Определите меры, которые предпринял Пётр I, чтобы обеспечить благоприятный для России выход из Северной войны. 5. Как закончилась Северная война? Раскройте значение Ништадтского мира.

      § 44. Социальная политика Петра I

      Общая характеристика. Внутренняя политика Петра I отличалась некоторыми существенными особенностями, проистекавшими из его социально-политических взглядов. Одна из особенностей состояла в том, что царь считал себя слугой государства, он ему служил. В 1713 г. он писал, что служит свыше 18 лет, т. е. с 1695 г. В другой раз он прямо назвал 1695 год первым годом своей службы: «начал служить с первого Азовского походу бомбардиром».

      Под службой государству Пётр подразумевал все сферы своей разнообразной деятельности: участие в сражениях и дипломатических переговорах, в сочинении законов и в кораблестроении, в проведении административных реформ и в распространении просвещения. Своим отношением к службе царь подавал пример подданным. Показывая руки волонтёру, недавно прибывшему из-за границы, Пётр произнёс фразу, расшифровавшую суть его отношения к царствованию: «Видишь, братец, я и царь, да у меня на руках мозоли, а всё оттого: показать вам пример и хотя б под старость видеть мне достойных помощников и слуг Отечеству».

      Пётр представлял и цель своей службы – достижение «общего блага». Что он понимал под «общим благом», можно лишь догадываться. Во всяком случае, это не всеобщее благоденствие подданных, ибо царь укреплял сословный строй, в котором заранее, при рождении, заложено социальное и правовое неравенство: помещик и принадлежавший ему крестьянин занимали полярные позиции в социальной структуре общества.

      Похоже, под «общим благом» царь подразумевал способность каждого подданного в зависимости от сословной принадлежности беспрекословно и чётко выполнять обязанности, возложенные на него государством. Идея службы подданных государству пронизывает законодательство Петровского времени, охватившее все сферы жизни


Скачать книгу
Яндекс.Метрика