Эра Водолея: родители и дети. Лиз БурбоЧитать онлайн книгу.
нескольких травм, одна или две из которых, как правило, являются доминирующими, иногда мы можем увидеть это уже в маленьких детях, если душа приходит для исцеления очень сильной травмы. Впоследствии, по мере взросления ребенка, травмы становятся все более заметными в его теле и поведении, пока он не достигнет зрелости. Когда я наблюдала за моими восьмью внуками, только у двоих из них я смогла увидеть основную травму в очень раннем возрасте благодаря маске, которую они уже носили.
Для тех, кто еще не знаком с теорией пяти травм души, которую я использую в своем учении, скажу, что я уже написала две книги на эту тему: «Пять травм, которые мешают быть самим собой» и «Исцеление пяти травм». Настоятельно рекомендую тебе прочесть их, чтобы ты мог рассказать о травмах своему ребенку как можно раньше и постоянно пользоваться этим знанием.
Вот качества, которые можно наблюдать у «новых детей»:
• Они любят разумное общение.
• Они сразу же распознают разумного человека.
• Они всё видят и всё слышат.
• Закрываются, чувствуя эмоциональную манипуляцию.
• Демонстрируют неуважение к другим, когда сильно страдают.
• Совершенно закрываются, когда им «читают мораль».
• Нуждаются в последовательности.
• Стремятся быть естественными, а не «нормальными».
• Их мозг реагирует намного быстрее, чем мозг обычных детей.
• У них раннее психическое развитие: в три года они обладают психологической прочностью взрослого человека.
• Они не принимают ложь, даже если она используется для помощи им.
• Живут здесь и сейчас.
• Не терпят обвинений со стороны.
• Считают каждого человека «существом», а не «ребенком», «подростком» или «взрослым».
• Интуитивно знают о том, как работает закон причины и следствия, а также об ответственности – им просто нужно, чтобы кто-то об этом напомнил.
По мнению Даниэля Кемпа, вот основные качества, которые можно наблюдать у «тефлонового ребенка»:
• разумность;
• неприятие чувства вины;
• психологическая стойкость;
• раннее развитие.
Читая эту книгу, ты узнаешь и о многих других качествах, но они встречаются не у каждого «нового ребенка». В предыдущей главе я уже говорила о разумности и ее отличии от интеллекта. Я еще несколько раз вернусь к этому с разными примерами для детей различного возраста. Ниже я привожу объяснение трех оставшихся качеств.
«Новые дети» понимают чувство вины совершенно по-иному, чем предыдущие поколения. Как и большинство из нас, я была воспитана родителями, которые сами часто испытывали чувство вины и во многом обвиняли нас. В те времена я не знала, что источником обвинения самого себя или другого человека всегда является эго. Почему так распространено чувство