Эротические рассказы

Няня для злодея. Анна ДантЧитать онлайн книгу.

Няня для злодея - Анна Дант


Скачать книгу
что странно, учитывая перемещение жрецов между мирами, но хоть что-то должно быть. Что-то, чем успокоился бы сейчас Альфред, подумав, что его игрушки совсем не хуже. Надо к нему в комнату заглянуть.

      – И так, пора бы нам пообедать. Как ты считаешь? – поинтересовалась я. – А после обеда, хочу попросить у тебя помощи.

      – После обеда я занимаюсь с господином Ланский, – скривился мальчик.

      – Правда? – удивилась я. Помню, жрецы что-то говорили об обучении. – И чему он тебя учит?

      – Всему, – буркнул принц. – Читать, писать, рассказывает истории.

      – Ну что же, тогда после занятий, – улыбнулась я. Как раз у меня будет время заглянуть в кабинет, ну или где здесь хранятся документы?

      Альфред привёл меня в просторную столовую, где нас уже ждал накрытый стол.

      – Приятного аппетита, Альфред, – пожелала я мальчику, занимая своё место.

      – Почему ты называешь меня по имени? Совсем не боишься? – тихо спросил ребенок.

      Я только хотела поднять крышку с блюда, но передумала. Ребенок хочет поговорить, значит нужно отложить все дела.

      – А почему я должна тебя бояться? Может ты бьёшь котят и маленьких детей? – иронично спросила я.

      – Нет, я никого не обижаю, – растерялся Альфред.

      – Тогда может ты наказываешь прислугу часто и незаслуженно? – продолжила расспрашивать.

      – Нет, – прошептал ребенок, а затем скривился и выдал, – потому что я злой и буду злым. Так в пророчестве сказано.

      – А ты хочешь быть злодеем?

      – Нет, но прорицатель…

      – Неважно, что там ему привиделось, – перебила я Альфи. – Если не хочешь быть плохим, не будь им. Всё просто. Я не очень верю в судьбу и предсказания, данные за много лет до упомянутых в нём событий. В любом случае, пятилетний ребенок не может быть плохим. Да и понятие добра и зла слишком субъективно.

      – Что такое это субтивно?

      – Субъективно, – поправила я мальчика. – Мнение человека о мире с учётом его мыслей, желаний или убеждений . Например, король приказал посадить в тюрьму воришку, который украл булку хлеба на рынке. Как думаешь, король злодей?

      – Нет, конечно, – фыркнул Альфред. – Воровать плохо, король наказал вора.

      – Хорошо, – улыбнулась я. – А теперь представь, что воришке просто нечем было кормить младшего братика, поэтому он и пошел на преступление. Для маленького братика король будет добрым?

      – Нет, не будет, – подумав, высказался Альфи. – Но тогда мы все и плохие, и хорошие?

      – Да, – кивнула я. – А теперь подумай хорошенько и скажи, кто прав в ситуации с королём и воришкой?

      Альфред задумчиво мял салфетку в руках, а я терпеливо ожидала ответа. Действительно интересно, что же выберет мальчик? Чью сторону займёт?

      – Не знаю, – хмуро выдал мальчик. – Король поступил правильно, он наказал преступника. Но воришку тоже жалко.

      – Не правы оба, – с улыбкой выдала я. – Воришка должен был не воровать, а зарабатывать монеты, чтобы купить себе еду. А король, в свою очередь, должен был сделать так,


Скачать книгу
Яндекс.Метрика