Руководство по реабилитации аддиктов. Сергей КулаковЧитать онлайн книгу.
рефлексивные навыки в домашних заданиях.
Учебный пример №6
Приводим выдержку из домашнего задания пациента М.,28 лет с игровой зависимостью. Мое самосознание. До выполнения задания курирующий психолог разобрал элементы самосознания, представленные на плакате (рис.10)
Нозогнозия (принятие болезни). Я полностью принимаю свою болезнь и описываю её как нечто импульсивное, злое, непредсказуемое, неуправляемое и бесконтрольное. Чтобы принять свою болезнь, я долго думал и размышлял. Меня не оставляли мысли, что я могу справиться сам. Увы, не получилось. Но отношение у меня к ней как к аппендициту – его вырезали и – больше не болит, то же хочется найти по отношению к своим играм.
Границы. Я всегда с легкостью, не задумываясь, нарушал границы людей и также легко позволял нарушать свои. Папа всегда нарушал мои границы, и я не мог этому сопротивляться. Он часто переходил на крик в разговоре со мной и подавлял мою волю (испуг, боязнь, безнадежность). Лишь пример с моим нежеланием поступать в медуниверситет чего стоил! Я постоянно нарушал границы моей любимой жены. Я пытался запретить ей общаться с подругами, ревнуя её к каждому столбу, пытался навязать ей свою волю. По отношению к другим людям я легко предавал или проявлял сарказм, даже обидев человека, не думаю об этом (сомнение, злорадство, искренность).
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.