Прогулки в детском саду. Старшая и подготовительная к школе группы. И. В. КравченкоЧитать онлайн книгу.

      – воспитывать аккуратность, ответственность.

      Подвижные игры

      «Горелки», «Волк во рву».

      Цели:

      – учить соблюдать правила игры, действовать по сигналу воспитателя;

      – развивать ловкость.

      Индивидуальная работа

      Ходьба по бревну.

      Цель: добиваться улучшения техники ходьбы, держа равновесие.

      Прогулка 6

      Наблюдение за рябиной

      Цель: продолжать знакомить детей с рябиной.

      Ход наблюдения

      Воспитатель задает детям вопросы.

      ● Как выглядит рябина?

      ● Где она растет?

      ● Какие звери любят ягоды рябины?

      ● Какие птицы клюют ягоды рябины и когда?

      ● Что дает рябина людям?

      Словно девица-красавица, накинула она на плечи шаль, расшитую разными золотисто-красными листьями, надела ожерелье из алых ягод. Растет она в лесах, парках и садах. Если медведь найдет в лесу рябину, унизанную гроздьями ягод, то ловко наклонит гибкое дерево, с удовольствием полакомится ее плодами. Лесные великаны-лоси, дотягиваясь до самой верхушки деревца, с аппетитом поедают плоды и ветки. Упавшие на землю ягоды подбирают мыши-полевки, ежики, бурундуки и белочки. В предзимние ноябрьские дни прилетают стайки снегирей и свиристелей. Они облепляют рябину и склевывают ее сочные сладкие ягоды. Из ягод рябины варят варенье и джем, а рябиновый мед – душистый и полезный. У рябины хорошая древесина – тяжелая, упругая и прочная. Делают из нее посуду, рукоятки к топорам и молоткам, а из гибких веток плетут красивые корзины.

      Трудовая деятельность

      Сбор листьев тополя, рябины, ивы для осенних поделок.

      Цель: учить аккуратно собирать и различать листья разных деревьев.

      Подвижные игры

      «Коршун и наседка», «Кто дальше?».

      Цель: учить бегать, держась друг за друга, слушать сигнал воспитателя.

      Индивидуальная работа

      Развитие движений.

      Цель: учить прыжкам на одной (правой, левой) ноге.

      Прогулка 7

      Наблюдение за светофором

      Цель: закреплять знания о работе светофора и назначении цветовых сигналов.

      Ход наблюдения

      Воспитатель загадывает детям загадку.

      Подвести детей к перекрестку, где действует светофор. Рассказать, что мы живем в красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, автобусы, и никто не мешает друг другу. Это потому, что есть четкие и строгие правила для машин и пешеходов. Перейти с одной стороны улицы на другую сложно. Помогают нам в этом три сигнала светофора: красный, желтый, зеленый.