Священные символы континента Му. Джеймс ЧёрчвардЧитать онлайн книгу.
империям копии Священной Вдохновенной Религии Родины. Эти наакалы формировали учебные заведения для обучения религии священослужения и наукам в каждой стране. Духовенство, которое образовывалось в этих заведениях, в первую очередь обучало народ. Существует очень интересное древнее писание о Халдее, так называлось подобное заведение в Вавилонии. Оно гласит: «Всех приветствуют, будь он князь или раб. Непосредственно, они вошли в храм, они были равны, они стояли перед Небесным Отцом, который был Отцом их всех, и тут они стали братьями. Не взималась никакая плата, все было бесплатно».
На протяжении колоний и колониальных империй, эти учения были известны как Священные Тайны, название, которое сохранилось до нашего времени. На Востоке, они назывались Книгами Золотого века. Позже, я нашел среди писаний майя и в древнеегипетских сочинениях, что Священные Тайны возлагались только на первосвященника и наследника трона.
Климент Александрийский писал: «Священные Тайны возлагаются только на первосвященника и наследника престола». Я полагаю, что это было не совсем правдой. Многим греческим философам, которые посещали в Египет, были доверены Священные тайны, и среди них были такие как Солон, Платон, Пифагор и Фалес.
Из разных сочинений наакалов, которых иногда называют Нефритами, и переводов Священных Писаний, я пытаюсь изложить Первую Религию и показать, как она преподносилась первобытным людям.
Религия появилась в истории человечества очень рано, очевидно, когда оно, человечество, ничего не могло воспринимать и выражать. Однако, это было необходимо для объяснения использования наглядных уроков, символов, где взгляд заменял слова. Полагаю, что ранние символы имели простое очертание, обычные линии и простые геометрические фигуры. Я упоминаю период 70 тысяч лет назад, в соответствии с записями, человек был так далек от развития в то время, что он осваивал самые сложные виньетки, таблички и т. д., которые сегодня озадачивают наших великих ученых.
Очевидно, религию, изначально изучали поэтапно.
Во-первых: Человека обучали тому, что существовали Великие Существа, Бесконечность и Всемогущество. Это был Творец, который сотворил всё, что находится снизу и сверху. Этот человек был создан этим Всемогущим Существом и создавался Им, и был его сыном, и что этот Всемогущий человек – Небесный Отец.
Во-вторых: Когда был создан человек, Творец вложил в его тело душу, которая никогда не умирала, а продолжала жить вечно.
В-третьих: Когда человек был создан, полагалось, что его материальное тело вернется в землю, откуда оно было принято. Когда это материальное тело покинет этот мир, то его душа освободится и вернется ожидать, пока ее снова не призовут в другое материальное тело.
Очевидно, как только его разум смог осознать действительность, его обучали тому, что его душе дано задание. Задание основывалось на том, чтоб душа управляла телом, преодолев материальные желания. Когда это будет выполнено, душа призывается обратно, в так называемый, Великий источник, и потом навсегда живет в