Положения, регламентирующие деятельность ДОО. Книга 2. Л. Г. БогославецЧитать онлайн книгу.
организация работает по пятидневной рабочей неделе.
2.2. Режим работы с 7.00 до 19.00.
2.3. В субботу, воскресенье и праздничные дни дошкольная образовательная организация не работает.
2.4. Образовательный процесс осуществляется в соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ «ЦРР – д/с № ___».
2.5. Занятия проводятся в соответствии с санитарно-гигиеническими правилами и возрастом воспитанников, расписанием непосредственно образовательной деятельности, утвержденным приказом заведующего.
3.1. Образовательный процесс проводится во время учебного года и длится с 1 сентября по 31 мая.
3.2. Продолжительность учебного года для детей дошкольного возраста – 37 недель.
3.3. Для воспитанников группы младшего возраста устанавливается адаптационный период в первые две недели сентября.
3.4. Непосредственно образовательная деятельность начинается в 9.00 часов утра.
3.5. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут, для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут, для детей от 5 до 6 лет не более 25 минут, для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
3.6. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня для детей 3–4 лет не превышает 30, для детей 4–5 лет не превышает 40 минут соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную непосредственно образовательную деятельность, проводят физкультминутки. Перерывы между периодами непосредственно образовательной деятельности – не менее 10 минут.
3.7. Образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна. Ее продолжительность должна составлять не более 25–30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статистического характера проводятся физкультминутки.
3.8. Образовательную деятельность, требующую повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, следует организовывать в первую половину дня. Для профилактики утомления детей рекомендуется проводить физкультурные, музыкальные занятия, ритмику и т. п.
3.9. В мае 2 последние недели (3 и 4-я) отводятся на мониторинг качества освоения образовательной программы:
для детей от 3 до 4 лет, от 4 до 5 лет, от 5 до 6 лет – промежуточные результаты освоения программы;
для детей от 6 до 7 лет – планируемые итоговые результаты освоения программы.
3.10. Летне-оздоровительная работа продолжается с 1 июня по 31 августа. В летний период непосредственно образовательная деятельность осуществляется по физическому и художественно-эстетическому развитию.
3.11. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию осуществляется во всех возрастных группах. Для достижения достаточного объема двигательной активности детей используются все организованные формы занятий физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных упражнений.
С