Гвардиола против Моуринью: больше, чем тренеры. Руи ЛянчаЧитать онлайн книгу.
менеджер работает и какую выгоду он извлекает из происходящего. На эту тему регбийный тренер новозеландец Уэйн Смит рассказывал о переходном периоде в его жизни от игрока к менеджеру во время одной из своих тренировочных сессий в Оксфорде. Он подчеркивал и необходимость постоянного обучения, которое, по его мнению, должно быть главным для любого тренера:
«Я получаю нужные мне навыки от менеджеров в сфере их работы. Именно они мои учителя. Они заставили меня требовать от самого себя больше каждый день, чтобы делать себя лучше. Они научили меня постоянному подходу в развитии проектов и команд. Я узнал, что процесс развития команды всегда подразумевает одно – нужно ставить себе цели и анализировать их. Я прочитал очень много книг по тренировкам, коучингу и менеджменту. Они внесли в меня что-то новое, добавляющееся к моим ценностям как тренера по регби. Это создает целостную картину, и у тебя появляется желание всегда становиться все лучше. Я люблю учиться благодаря своему прошлому. Но я в нем не живу».
Чтобы понять, каковы же границы таких понятий, как «менеджер» и «лидер», рассмотрим определение, данное словосочетанию «футбольный тренер» профессором Мануэлем Серхио, который сыграл важную роль в росте Жозе Моуринью:
«Для того чтобы хорошо понимать футбол, недостаточно заниматься одним лишь футболом. Для того чтобы хорошо понимать спорт, недостаточно заниматься одним лишь спортом. Недостаточно знать только те вещи, которые связаны с футболом, если вы работаете тренером. Конечно, тренер должен знать много о футболе, должен уметь в него играть, поскольку без практики нет знания. Знание приходит с опытом. Но одной теории недостаточно. А если тренер хорошо разбирается в футболе, то как отличить плохого тренера от хорошего? По человеческим качествам. Мы живем в эпоху человечности»[6].
С другой стороны, преемник Гвардиолы в «Баварии», Юпп Хайнкес, имеет свой собственный подход к определению лидерства и управлению кадрами:
«Знаете, любой специалист в своей сфере будет, пожалуй, лучше меня. И все же я думаю, что главный тренер всегда должен иметь представление, что именно его команде/игрокам нужно улучшать – не только в техническом и тактическом смыслах, но и психическом и психологическом. Однажды я уже говорил, что предлагаемые команде упражнения всегда зависят от специалиста. Конечно, этот процесс нужно согласовывать. Он всегда начинается с диалога и обмена идеями среди членов штаба. Мы все работаем вместе, и наш успех – это в первую очередь заслуга игроков и штаба, но никак не моя»[7].
Далее мы сосредоточимся на Жозе и Пепе по отдельности, а также на том, как они взаимодействуют со своими командами, как удерживают игроков вместе, но работают с ними индивидуально – так чтобы всегда одерживать верх над соперником. Именно в этом проявляется их ролевая модель, выходящая далеко за пределы непосредственно менеджерской. Так они становятся образцами для подражания. Оба могут служить отличными примерами
Серхио М. (2009).
Лянча Р. (2014).