Вставшим на путь нравственного совершенствования. Светлана Васильевна БарановаЧитать онлайн книгу.
Любовь заставляет Учителя отдалять многих учеников от себя. Неуравновешенные и сконцентрированные на самости ученики, не имеющие достаточно силы, не умеющие адекватно оценивать и использовать знания, при приближении к Учителю получают дозу трудно усваиваемой корректирующей силы, которая может их отбросить далеко и от Учителя, и от учения.
Чтобы не было подобного исхода, сохраняй бдительность в проявлениях своего эго. Не считай зазорным своевременно обращаться за помощью к Учителю. В любом состоянии помни, что Учитель – друг и первый, кто может помочь тебе выйти из-под влияния негуманоидных сил.
Как не разочароваться в Учителе
(советы ученику, чьё сердце «закрыто самостью»)
Если ты решил разочароваться в Учителе, сначала подумай хорошенько:
• подобное притягивается к подобному, значит, какого Учителя ты заслужил, такого и получил, и если ты считаешь себя хорошим, то Учитель не может быть плохим (по определению). Иначе тебе придётся признаться, что ты не так идеален, как тебе казалось, и тебе ещё есть над чем работать, и в этом случае в первую очередь обрати внимание на себя. А там, глядишь, и Учитель станет идеальным;
• береги Учителя, он тоже человек, а так как энергетика у него выше твоей (иначе ты бы не был у него учеником), он является более лакомым кусочком для негуманоидных энергий, чем ты, поэтому люби и уважай в Учителе человека (ведь его есть за что любить). А если тебе что-то не нравится в Учителе, считай, что это то, над чем именно тебе нужно поработать внутри себя;
• уделяй больше внимания самостоятельной работе, ведь разжёванная за тебя пища (пусть даже и духовная) – невкусная. Так зачем же лишать себя удовольствия, позволяя Учителю делать твою работу за тебя;
• будь благодарен Учителю за время и энергию, которые он на тебя тратит, и не злоупотребляй ими, засыпая его вопросами (мол, пусть обратит внимание, как я тут изо всех сил стараюсь, «работаю»). Подумай, а вдруг у Учителя не останется времени на его собственное развитие и совершенствование, семью, работу и т. д., а зачем тебе деградировавший Учитель?
• относись к Учителю так, как ты бы хотел, чтобы относились к тебе, будь ты на его месте. Такая перспектива может оказаться реальностью, и твои ученики окажутся по твоему образу и подобию;
• и не пеняй на Учителя, коли твои собственные извилины прямые!
Выучи ценные правила, которые сделают гармоничнее твои взаимоотношения с Учителем
(с юмором)
Уважай и люби своего Учителя, так как у тебя мог оказаться Учитель и хуже!
1. Учитель прав.
2. Учитель всегда прав.
3. Приходящий на занятия со своими убеждениями должен уйти с убеждениями Учителя.
4. Учитель не спит, Учитель медитирует.
5. Учитель не ест, Учитель восстанавливает силы.
6. Учитель не опаздывает, Учителя задерживают на Правлении ЦПФС «Единение».
7. Учитель