Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез. Кут ХумиЧитать онлайн книгу.
то есть это выше Лучей, Лучи параллельно. Лучи ближе к Высшей Душе, центры Огня Духа – к Огню Духа. Но Лучи больше работают с атмическим Планом с 7-го по 1-й, а центры Огня Духа минимум 9-й, 8-й и ниже. Ясно да? Перестраиваем мозги на эту информацию. Поэтому Иерархическая школа Огня Духа и действует.
Значит, если вы внимательно следили сердцем, так чисто вспоминаем начальную информацию нашего семинара, то в самом начале семинара был дан максимальный Огонь и поток двух Владык для усвоения. Ваши сердца и тела возожглись, вы что-то почувствовали даже бессознательно, судя по блеску некоторых глаз в зале. А сейчас я этот поток размазал, я это сделал специально. Это я рассказываю некоторым ученикам, которые сердечно работают и удивляются, а что там с потоком. С потоком мы его специально информационно ментально размазали, чтобы этот Огонь, я корректно скажу, вас не придавил, понятно, да. Потому что мы уже сталкивались с такой информацией, когда плотность, если сохранять постоянную плотность Огня на семинаре, люди отсюда выползают даже после 1-го дня. Не потому что мы такие вот…, а потому что это Огонь Файва, это не от нас зависит. Просто Учителя заинтересованы держать этот Огонь. Поэтому у нас будут всплески вот нормальной синусоиды жизни, активный Огонь, пассивный Огонь. Вот сейчас я чётко говорю, что сейчас пассивный Огонь идёт. То есть он идёт, но вначале был активный, сейчас пассивный. Заметьте эти две точки, это говорится специально, вначале всплеск максимальный, сейчас всплеск минимальный, Огня. Попробуйте сердцем отследить, как вы себя чувствовали, когда я объявлял о двух Владыках, которые держат поток, да? и как сейчас чувствует ваше сердце. И где были какие точки активации в этот отрезок времени. Семинар – это не информация и «лапша на уши», это конкретная учёба. Вот это учёба сердца, вот две точки активности, прочувствуйте, проживите. Мне верить не надо, живите сердцем. Верьте и идите к Отцу, мы лишь помогаем вам в этом.
Помните? Это основная деятельность Учеников и Учителей Планеты. Не за собой и не к себе вести, а к Отцу, за Отцом. И помогать другим, встроиться в эту систему работы и деятельности, с учётом всех новых планов. Те, кто ведут за собой, это эгоизм, открытым текстом, и не ученики Иерархии, это уже официально. Запомнили? Почему? Личность и эго относятся к ментально-причинным планам, а Ученик начинается, минимум с Буддхического… Объяснил? Вот когда вы обладаете вот таким чётким знанием, если к вам приходит человек и начинает личностно-эгоистически… Вы: «Ты молодец, ты прекрасно всё говоришь, но ты идёшь своим путём, мы идём своим путём. Наши пути в чём-то близки в личностных отношениях, но совершенно различаются в огненных». Вы поняли да, это позиция Школы. Поэтому если мы говорим корректно, огненно, помните, в духе мы все едины у Христа. И как Ученики корректно, всё отлично. Если начинаются личностные взаимодействия, мы, конечно, можем вступить и в личностный спор, диалог, конфликт и так далее, то есть в принципе мы имеем право некоторых таких отношений, жестких для особо конфликтных