Лучшие ответы на 50 самых трудных детских вопросов. Сьюзен БартеллЧитать онлайн книгу.
Когда я вырасту, мне незачем будет знать, кто такие пилигримы”. Или: “Пустая трата времени. Ты, между прочим, считаешь с калькулятором, а почему мне так нельзя?”».
Вам это напоминает кого-нибудь? Если да, то вы не одиноки, как, впрочем, и Люси. Многие дети 8–10 лет скептически относятся к изучению некоторых предметов, к выполнению домашнего задания и в целом к школе. Такие вопросы могут вас раздражать, однако они являются неотъемлемой частью эмоционального развития ребенка. Давайте по порядку.
Задавая подобный вопрос, ребенок подвергает авторитет взрослого сомнению. Возможно, это звучит странно, и вы думаете: «Доктор Сьюзен, но ведь такое поведение бывает только в старшем школьном возрасте?»
Возвращаясь мысленно в то время, когда мы были детьми, нам казалось, что авторитет родителя перед ребенком будет незыблемым, пока мы не вырастем, – а может, останется таковым навсегда! Но едва ли все обстоит именно так. Возможно, это просто наше обманчивое воспоминание о своем не всегда безоблачном детстве.
Даже если это и так, нечестно сравнивать детей с самими собой в далеком прошлом. Сложный мир, в котором живут современные дети, требует от них справляться с гораздо большей учебной нагрузкой, чем была у нас в их возрасте; современный мир вынуждает их разбираться в новых технологиях буквально с пеленок. И выстраивать общение в быстро меняющихся реалиях, нежели это происходило в нашем детстве.
Развивая в себе все знакомые нам навыки, наши дети также осваивают и совершенно другие вещи, как то способность более критично относиться ко всему, нежели было необходимо это нам в их возрасте, быть менее наивными и все подвергать сомнению несколько раньше, нежели чем это пришлось делать нам в свое время. Это вовсе не плохие и не вредные навыки. Действительно, посмотрите вокруг – сколько сейчас людей добивается потрясающих успехов в гораздо более молодом возрасте в отличие от предыдущих поколений!
Однако от того, каким образом ребенок проявляет свои личностные качества, и то, куда вы направите его стремления, зависит каким он вырастет и насколько успешным и мотивированным он станет подростком, а затем и взрослым человеком, который сможет ценить и труд, и усилия, помогающие добиваться целей в жизни. Вдобавок ваши ответы на его вопросы помогут ему понять, что подвергать сомнению авторитетное мнение – полезно, только делать это нужно, сохраняя уважение к человеку и не вдаваясь в крайности: никакой заносчивости или надменности. Кроме того, вдумчивый ответ на любой его вопрос поможет ребенку усвоить, что иногда нужно прислушиваться к мнению старших, ибо, несмотря ни на что, он еще слишком юн, а правила есть правила.
Если вы удивлены, почему ответ «Так велел учитель» не работает, я не стану переубеждать вас и объяснять, что учителя тут ни при чем. Ваш ответ должен включать в себя две главные задачи:
1. Открыто обсуждать с ребенком его сомнения в том, должен ли он выполнять то или иное задание, если оно ему не нравится (или кажется