Путешественники во времени. Историко-фантастическая эпопея. Книга 4. Олег и Марина в 7011 году. Игорь ДмитриевЧитать онлайн книгу.
чем, дядя Костя?
–О ваших отношениях с Мариной…
–А какие у нас отношения? Я просто люблю Марину и никаких отношений.
–Ну, хорошо, Олег, люби ее на здоровье. Кто же против! Но у тебя выпускной класс, впереди экзамены, тебе надо много заниматься. Еще ты занимаешься греблей, у меня тренировки, а ты стал какой-то рассеянный.
–Дядя Костя, не надо мне нотации читать, не маленький! – неожиданно вспылил парень.
–Олег, дорогой мальчик, не читаю я тебе нотации! Небось думаешь, раз пришел к дяде Косте, то он теперь будет учить. Нет. Я просто тебя прошу – поговори с папой. Ты ведь измаялся весь!
–Конечно я понимаю, что вы, взрослые, все знаете, желаете нам добра, от всего можете спасти. Но у нас своя жизнь! Да, я люблю Марину! А разве нельзя?
–Олежка, я и не собираюсь тебя учить. Ты уже взрослый. Любишь Марину, ну и хорошо. Любовь, это же замечательно! Просто советую – поговори с папой. Мы ведь тоже были молоды, и мы тоже любили!
–Вы любили? – нарочито-изумленно спросил Олег. – Дядя Костя, а почему тогда на корабле вас называют капитан-монах? Любили вы с папой когда-то маму, а потом всю жизнь одни. И дома у нас монастырь! Ни разу женщина не вошла в наш дом, и мне нельзя вот просто так пригласить домой девочку-одноклассницу! Прямо специальное разрешение получить надо от папы! Да и Марина, наверное, первая девушка, которая вошла в ваш дом…
Не нашелся возразить Олегу капитан-монах. Прав мальчик. Действительно, не дом, а монастырь! Перестарались они с папой. И мальчик незаметно вырос, и уже не хочет слушать старого морского волка…
Глава 2 Новая встреча
Олег и Марина походили на занятия к дяди Косте месяца два, но потом у них что-то не заладилось. Первая бросила занятия Марина, объяснила дяде Косте, что в институте «полный завал». А еще раньше Олег перестал ходить на исторический кружок. Ведь он ходил на него только из-за Марины, а раз встречается с ней у дяди Кости, то кружок и не нужен! Но Марина бросила тренировки, а Олег не пошел на кружок – уже месяца два не ходил, и начинать не хотелось. Он продолжал еще какое-то время встречаться с Мариной у школы, после кружка, провожал до автобуса или шли вместе две – три остановки. Но вот Марину уже и на остановке не оставляли ученики, и они продолжали что-то обсуждать с кружка. Олег пришел раз, пришел два, видит, девушка все время в окружении школьников, на него практически не обращает внимания, и перестал приходить за подружкой к школе. Олег еще несколько раз позвонил ей, но та была занята, встретиться не могла, тогда перестал и звонить. Марина тоже ни разу не позвонила Олегу. Он все еще пытался убедить себя, что Марина действительно очень занята, у нее зачеты и экзамены, иначе она бы обязательно с ним встретилась. Даже подумывал, а не прийти ли на кружок к ней? Но не пошел. «Почему это я должен за девчонкой бегать? Не хочет со мной встречаться и не надо! Другую найду! Не сошелся же свет клином на Марине!» – говорил себе Олег, и не шел к Марине на кружок, и не звонил ей.
Олег пытался забыть Марину. Он стал больше заниматься спортом, к занятиям