Лучше лети. Проект № 19. Небо – для всех. Ася КравченкоЧитать онлайн книгу.

      Митя меняет профессию

      «Кем ты будешь, когда вырастешь?» – взрослые всегда задают один и тот же вопрос.

      Лет в семь я придумал: «Буду стрелять из пушки Петропавловской крепости».

      Пушка стреляет так громко, что дрожат стекла домов. И все будут знать: это я стреляю! Будто каждый день я передаю всем привет. Маме, папе, Егору. Я даже выяснил: чтобы стрелять из пушки, надо быть военным. Ну и переехать в Петербург.

      Взрослым всегда очень нравилось, когда я говорил, что буду стрелять из пушки.

      Но надо будет придумать что-нибудь новенькое. А то может показаться, что я идиот. Ведь мне скоро двенадцать. Хотя, мне кажется, обычно никто и не слушает ответы.

      Все, кроме мамы.

      Мама всё воспринимает всерьез. Мама считает, что меня пора переводить в другую школу. Потому что из моей простой районной школы никто не поступает в университет и ещё куда-то, куда надо поступать уважающим себя людям.

      Я даже сдал экзамены в ту непростую школу. Результаты будут вот-вот.

      Я не уверен, что мне туда надо. Не то чтобы мне нравилась моя школа. Честно говоря, мне вообще школа не нравится. Просто я там уже всё знаю. К тому же там есть Егор. И я ему кое-что обещал.

      Мы идём, и мама снова рассказывает про ту новую школу. О том, как мне там будет интересно учиться. И о том, что они ездят в поездки и ходят в походы.

      Походы – это хорошо…

      Я так маме и сказал. А она в ответ:

      – Боже мой, что у тебя в голове…

      – Здравствуйте! – Путь нам преграждает девушка. – Я – сотрудник Лаборатории счастья. Не могли бы вы поучаствовать в нашем опросе?

      – Простите, нам некогда. – Мама пытается обойти девушку и хватает меня за руку.

      А девушка стоит у нас на дороге. Она улыбается, и у неё ямочки на щеках. Она мне очень нравится.

      – Погоди! – Я выдёргиваю руку. – Чего-чего вы сотрудник?

      – Мы торопимся. – Мама морщит лоб и всё ещё пытается уйти.

      – Лаборатории счастья. – Девушка пытается поймать мамин взгляд. – Мы изучаем психологию счастливых людей.

      – Я могу вам всё рассказать!

      Наконец она поворачивается ко мне.

      – Нам нужны взрослые респонденты. – Она пытается изобразить улыбку.

      – С какого возраста?

      – С восемнадцати лет.

      Ну вот, здрасьте!

      Мне кажется, это нечестно. Почему их не интересуют дети? Это процентов двадцать населения, между прочим, а то и все двадцать пять. То есть каждого четвёртого они игнорируют! Просто плюют. На каждого четвёртого. Вдумайтесь в эти цифры!

      Но мама уже почти ушла. А мне надо выяснить, что они там уже изучили.

      – Мам, ответь, пожалуйста, на вопросы, – говорю я как можно спокойнее.

      Мама смотрит на часы.

      – Давайте! Спрашивайте!

      Девушка уже включила диктофон.

      – Сколько вам лет? Считаете ли вы свою жизнь счастливой? Что вас делает счастливым: работа, отношения с другими людьми, третий вариант? Как вы думаете, ждёт ли вас счастье в будущем? Как часто вы испытываете состояние счастья? Каждый день? Больше двух раз в неделю? Раз в неделю, раз в месяц?

      Мама молчит и почему-то хмурится.

      – Давай ответим, что пять раз в месяц. – Я решаю помочь.

      – Нет. Точно не пять. – Мама качает головой.

      – Чаще? Реже?

      – Давай ответим: три раза в месяц.

      – О боже! Я не помню уже, когда я в последний раз что-то испытывала.

      Девушка отступает и смотрит на маму с сочувствием.

      – Ты можешь пока ответить, сколько тебе лет.

      – Простите, не могу сосредоточиться. – Мама почему-то ужасно расстроена. – Пойдём отсюда?

      – Мы ещё не закончили, – суетится девушка.

      – Дайте мне ваш адрес, – прошу я. – Я вам всё пришлю по почте.

      – А! – Мама машет рукой. – Кому это всё надо?

      Мне.

      Я не говорю. Я думаю.

      Если они найдут что-нибудь, выведут какую-нибудь формулу, то рано или поздно можно будет придумать приспособление, которое делает человека счастливым.

      Давно следовало изобрести такой аппарат, по которому можно передать кому-нибудь немного счастья. Скажем, у меня много. И я – раз – и передаю маме.

      Я терпеть не могу, когда мама расстроена.

      Это будет моим двадцатым изобретением. Я всем изобретениям присваиваю номер, чтобы не запутаться.

      Первым, кстати,