Вещи, которые нас убивают. Елена СеменоваЧитать онлайн книгу.
на многочисленные случаи отравления свинцом, на рынок продолжают поступать сотни тысяч детских украшений, на 90% состоящих из свинца.
С начала 2005 г. в Марий Эл территориальным управлением Роспотребнадзора было проведено 16 проверок организаций и предпринимателей, занимающихся реализацией игрушек. По их результатам, из 116 проб 14 игрушек оказались некачественными, 9 признаны опасными: содержание в них свинца превышало допустимый уровень.
В США обнаружено превышение допустимого уровня содержания свинца более чем в 4 раза в игрушках, которые вручали детям в библиотеках в качестве поощрительного приза за чтение книг. Свинец содержался в краске, которой были покрыты произведенные в Китае игрушечные кошки и собаки. В рамках программы по поддержке детского чтения такие игрушки раздавали детям в библиотеках 41 штата.
В Америке 4-летний мальчик умер от отравления свинцом после того, как проглотил игрушку-талисман.
В результате библиотекарям и сотрудникам департамента здравоохранения пришлось обзванивать получивших подарки детей и просить их вернуть игрушки в обмен на новые.
Свинец – очень ядовитое вещество. Попадание его в организм негативно сказывается на умственных способностях и даже может привести к смерти ребенка.
Влияние игрушек на психику ребенка
Психологи в России бьют тревогу. По их мнению, современные игрушки могут вызывать у детей расстройства психики и делать их злыми, агрессивными. Между тем если за санитарно-гигиеническими показателями игрушек еще кто-то следит, внешний вид игрушек остается неподконтрольным. На рынке появилось много страшных игрушек, которые способны негативно повлиять на характер и психику ребенка.
Еще в 2002 г. Министерство образования России направляло в правительство предложения по созданию органа, который бы занимался социальной, психологической и педагогической экспертизой настольных, компьютерных и других игр, которые способны провоцировать агрессию, страх и преждевременные проявления сексуальности у детей. Однако ни в России, ни за рубежом пока еще не разработаны методы проведения подобных экспертиз. Не существует и критериев для их проведения.
В основном контроль над детскими игрушками осуществляется лишь по параметрам физической и химической безопасности для ребенка. Проводится проверка состава материала, из которого изготовлена игрушка, ее окраски, формы отдельных элементов и способа их крепления. Государственного регулирования в области психической безопасности нигде пока еще не создано.
Внешний вид игрушек зависит от фантазии производителя. Как правило, дизайн игрушек разрабатывают не психологи и педагоги, а художники и инженеры предприятия. На сегодняшний день в Москве существует всего лишь одна организация, занимающаяся психолого-педагогическим анализом детских товаров. Эксперты Центра игры и игрушки оценивают эстетичность, санитарно-гигиенические свойства товаров для малышей и их соответствие потребностям