В поисках Изумрудного города. Роман Владимирович МоргуновЧитать онлайн книгу.
отзывается М.Н.
– Приключения были сегодня ночью, – терпеливо объясняет мне Т.А. – Мои сидели по комнатам, с другими общались по интернету, а в пределах одной комнаты не спали до самого утра.
– Вы их караулили?!
– Разумеется!
– Вы представляете, что будет, если дать им волю ночью? – улыбается Е.В.
– Нет, – честно признаюсь я.
– Алкоголь польётся рекой! – поясняет Т.А.
– Так ведь без паспорта им не продадут…
– Продадут. Ещё как продадут! – убеждают меня чуть ли не хором.
– А ещё можете стать классным папой! – хохочет М.Н.
– Кем?! – не сразу понимаю я. Коллеги смеются, и до меня сразу всё доходит.
– Поэтому сейчас они будут блаженно спать в автобусе, – говорит Е.В. – Потом они ходят по парку…
– Какой там парк! – восхищается М.Н.
– Потом экскурсия по лицею…
– Все будут в тонусе! – довольно кивает Т.А.
– Потом нас везут на Чёрную речку…
Эта информация не вызывает никакой реакции.
– А перед возвращением мы побываем в последней квартире Пушкина.
– Это для самых стойких, – вытирает губы салфеткой Т.А. Е.В. согласно кивает.
– Заодно и посмотрим, – хитро улыбается М.Н. – Кто у нас самый стойкий!
Я доедал яичницу и думал, что если бы поехал со своими вот просто так, то опытным путём узнал бы столько, что всё это могло бы начисто отбить желание ездить с детьми в подобные поездки.
Больше всего раздумий у меня вызвало замечание Е.В. о том, что я приехал в Питер, а дети приехали с классом. Много позднее я пойму истинный смысл этого замечания, а во тогда меня эта фраза заставила удивиться и задуматься. И за этакие мудрости я безмерно благодарен своим коллегам.
ученик лицея
День солнечный и даже тёплый.
Автобус привозит нас в Царскосельский лицей в Пушкин. Музей ещё закрыт, когда мы выгружаемся из автобуса. Мы стоим посреди парка, который ещё не расцвёл в своём великолепии. Служащие только-только привыкают мести дорожки, фонтаны ещё не включались в этом сезоне, а статуи ещё спрятаны в деревянные домики, которые, кстати сказать, совсем не портят общий вид парка.
Наконец мы попадаем внутрь.
По долгу службы мне приходится много рассказывать о Пушкине. В каждом классе и каждый год мы изучаем его творчество. Каждый класс в обязательном порядке учит какие-то там его стихи наизусть. Пушкин должен сидеть у меня знаете где? А вот не сидит! С удовольствием не буду о нём рассказывать, а послушаю о нём.
Это я показываю презентацию, потом задаю вопросы по статье о нём. А тут меня будут водить по тем самым комнатам, где Пушкин и сотоварищи учились и жили. Тут мне расскажут о его успехах в учёбе. Знаете, какие предметы давались Пушкину лучше всего? Словесность – это понятно (ещё бы!). А вот про фехтование я только тут узнал. Да-да, Пушкин отлично управлялся со шпагой! А ещё лицеисты рисовали (и как!), ездили верхом, изучали латынь. И парты у них стояли