В учебном пособии на теоретическом и практическом уровнях анализируются важные аспекты информационной безопасности человека. В качестве основного инструмента такой безопасности рассматривается формирование навыков информационной гигиены. Авторы предлагают с этой целью применять технологию развития критического мышления. Каждый параграф пособия сопровождается вопросами для осмысления учебного материала и закрепления полученных знаний. Теоретическая часть завершается глоссарием, где представлены основные понятия, многие из которых являются новыми, находящимися в стадии разработки. В практической части пособия предлагаются диагностические методики для оценки уровня информационной безопасности и конкретные рекомендации по защите против агрессивного информационного воздействия. Учебное пособие адресуется студентам гуманитарных, в особенности педагогических, вузов и предназначено для изучения таких курсов, как «Информационная социализация» и «Безопасное информационное поведение человека». Также будет полезно педагогам-практикам образовательных и социальных организаций и слушателям курсов повышения психолого-педагогической квалификации.
