Das Nächste, bitte!. Gerhard KitzlerЧитать онлайн книгу.

      Impressum

      Alle Abbildungen: Malerei auf Seide von © Dr. Gerhard Kitzler.

      (© VBK, Wien, 2005)

      ISBN 978-3-7059-0422-4

      E-Book 2020

      © Copyright by Dr. Gerhard Kitzler, Wien.Verlag: Weishaupt Verlag, A-8342 Gnas, Austria, 2020

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      Weishaupt Verlag

      Gerhard Kitzler

      Das Nächste, bitte!

      Heitere Anekdotenaus Schule und MedizinAphorismen und Gedichte

      5

      Inhalt

      Impressum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

      Am Anfang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

      Kein Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

       Prolog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

       Erstes Kapitel: Die Schule als Lebensmedizin . . . . . . . . . . . . . . . . 12

       Erfahrung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

       Die zwei Hälften des Lebens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

       „Die Flaschenpost“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

       Die geniale Übersetzung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

       Der Weg zum Erfolg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

       „Spurensuche“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

       Spalier als Racheakt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

       Starthilfe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

       Fahrradabenteuer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

       Über Geben und Erhalten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

       „Der Pechvogel“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

       Sprachschwierigkeiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

       Du musst das Leben lieben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

       „Glücksvogel“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

       Parfum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

       „Gstankerl“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

       Speiberl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

       „Die Glockenstimme“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

       Der Bundespräsident im Käfer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

       „Mythos der Schwäche“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

       Pubertät und Mathematik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

       TRAUMBILDNIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

       Beziehungsgedanke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

       „Liebeshormon“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

       Das männliche Hochgefühl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42

       Medienverwechslung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

       Sehnsucht . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

       „Mythos der Stärke“ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

      6

      Inhalt