Зачем жить. Объясняющая книга. Александр КазакевичЧитать онлайн книгу.
Когда мы были детьми, ходили сначала в детский сад, затем в школу. Согласитесь, детский сад и школа – это определённый опыт и определённое сознание, которое заметно отличается, скажем, от сознания взрослого или старого человека. Закончив школу, мы, предположим, ушли служить в армию. Два года армии – это, опять же, определённый, не похожий на другие опыт и определённое сознание. Сознание школьника и сознание солдата – это как две разные жизни, не так ли? Но, заметьте, собирает эти разные опыты одно и то же сознание. Среда и условия жизни в школе и в армии разные, опыт разный, а сознание, впитавшее их в себя, единое.
Допустим, мы отслужили армию, создали семью, стали родителями. Потом, допустим, попали в тюрьму, где провели несколько лет. Так вот: опыт мужа и отца – это также другой опыт, не сравнимый с опытом школьника и солдата. Как и опыт жизни в тюрьме. Но все вместе эти знания, эти совершенно разные страницы нашей жизни являются составными частями единой книги, единого и общего нашего опыта и сознания.
Точно так же весь жизненный опыт любого земного человека, вернувшегося после смерти его материальной оболочки в более высокочастотный материальный мир, становится очередной страницей жизни нашего вечного духа, нашего бессмертного «Я» – того человека, кем мы являемся и кем являлись до нашей земной командировки. Все земные жизни десятков или сотен людей, в которых воплощался или ещё будет воплощаться наш дух, есть этапы эволюции, взросления, роста нашего сознания, нашего духа, этапы собирания им разных энергий, разных знаний, разного опыта.
Там, в посмертном мире, мы имеем более совершенное, практически вечное человеческое тело и своё космическое имя. А наше последнее земное имя, имена и опыт всех тех земных людей, в которых воплощался наш дух ранее, являются лишь нашим частным опытом – небольшими эпизодами, страничками из вечной жизни и общего жизненного, эволюционного опыта одного космического человека.
Когда земной человек завершает свой эволюционный этап развития, он покидает земной и околоземный мир и поднимется в более высокий и совершенный космический материальный мир, и там он продолжает своё развитие. Когда космический человек завершает свой эволюционный этап роста в материальном слое-мире Бога, он переходит в ещё более совершенный, более высокочастотный слой-мир – так называемый энергетический, имеющий так же, как и материальный, много разночастотных слоёв-миров.
Развиваясь дальше, наш дух переходит из одного слоя-мира в следующий, всё более и более высокочастотный и более разумный. Наконец, когда все временные и постоянные слои-миры Творца будут нашим духом пройдены, мы войдём в матричное пространство Творца – в один из многих миров-слоёв или ячеек Его матрицы.
Те духи, кто собирает в себя опыт служения другим, жизни в любви и творчестве, попадают в так называемую положительную часть матрицы Творца. Те, кто эволюционировал, собирая чистые знания и обучаясь точному расчёту, кто впитывал в себя опыт служения себе, попадают