Детские истории. Виктор ГитинЧитать онлайн книгу.
подмигнул ему, как доброму знакомому и закрыл глаза. Усталость и истома навалились на парня. Сказалось неумеренность в поглощении сладостей…
Вдруг в розовой дымке из плаката показалась нога и рука ниндзя. Он неожиданно ловко вынырнул в комнату. Весь в чёрном, укутанный с головы ног он был ужасен и устрашающ. За плечами у него был виден боевой меч. А грозный взгляд раскосых глаз не предвещал ничего хорошего. Он медленно и с достоинством подошёл к Вовке, достал меч и громовым голосом произнёс:
– Истинный самурай никогда не будет обманывать своих друзей. А если он допустил позор лжи, то он обязан вспороть себе живот и сделать харакири!
Вовка сжался в дрожащий клубочек. Страх и стыд не давал возможности произнести ни с лова в своё оправдание. Зубы тряслись в мелкой дрожи, и он готов был уползти под диван, на котором лежал. Но сил на это не было. Да и ниндзя стоял рядом с протянутым мечом так, что сделать это было невозможно.
От страха и безнадёжности положения Вовка почувствовал, что его трусы и штаны предательски намокли. Видимо он обмочился, как когда-то в детстве.
Позор и срам удушил его и в истерике. Вовка раскрыл заспанные глаза и дико заорал…
Где-то во дворе, сидевшие в беседке, Димка и Мишка услышали этот протяжный ужасный вопль отчаяния и стыда…
* * * * *
БЛАГОДАРНЫЙ УЧЕНИК.
Классный руководитель Зинаида Никифоровна пребывала сегодня в хорошем настроении. Классный час, который она собиралась провести со своими младшеклассниками, должен был помочь им в будущем правильно выбрать профессию. Поэтому она, проходя между рядами парт, торжественно и значительно произнесла:
– Сегодня у нас важная тема: «Труд – всему голова». Сейчас каждый из вас встанет и скажет нам – кем он хочет стать после школы. Как вы своим трудом отблагодарите школу и учителей за полученные знания.
Витя, сидящий на задней парте, как будто не слышал слова педагога. Он был занят любимым делом и ему было весело. Он показывал новые фокусы, которым научился совсем недавно. Сосед по парте внимательно смотрел на манипуляции с верёвочкой, которыми Витя пытался его удивить. Это было интереснее, чем какие-то разговоры про труд и будущие профессии. У юного фокусника всё получилось. Верёвка, только что жёстко сплетённая в узел, вдруг распалась и стала ровной и совсем не спутанной. Оба мальчика засмеялись.
Учительница недовольно и с возмущением обернулась на обоих.
– Витя! Прекрати баловаться. У нас такая серьёзная тема. Настройся на урок!
Тяжёлый недовольный вздох юного факира и покорное исчезновение верёвки с парты удовлетворило Зинаиду Никифоровну. Она переключила своё внимание на прилежную и примерную ученицу Катю, которая всем видом демонстрировала заинтересованность в обсуждении темы урока.
– Вот ты, Катенька, кем хочешь стать? – умильно спросила классный руководитель, с трудом сдерживаясь, чтобы не погладить по голове эту милую сердцу девочку. Катя встала и вкрадчивым