С тобой всё так! 11 способов приручить своих тараканов и жить счастливо. Евгения ЛисёнковаЧитать онлайн книгу.
вопреки навязанным законам,
Чтоб круг порочный не крутился вечно,
Услышь не голос правил и шаблонов,
А тихий шепот детского сердечка.
Ну вот ребенок растет, усваивая, что такое хорошо, а что такое плохо, по мнению его родителей, учителей, воспитателей, соседей, бабушек и дедушек, и вырастает в хорошего мальчика. Или в хорошую девочку. Давай рассмотрим это на примере хорошей девочки, потому что я сама девочка, которая очень долгое время была правильной и хорошей.
Итак, девочка, которая:
слушается и не огорчает своих родителей;
учится всегда на пятерки, считает, что оценки – основное достижение в ее детской жизни;
не выделяется из толпы сверстников плохим или недостойным поведением;
соглашается с мнением взрослых потому, что они взрослые, а значит, обязательно умнее, мудрее и больше знают;
не показывает своего недовольства, всегда приветлива и доброжелательна;
здесь может быть любой ваш пункт, а иногда и несколько,
автоматически получает звание ХОРОШАЯ ДЕВОЧКА.
Хорошая девочка должна обязательно оправдывать ожидания родителей. И вроде бы что такого ужасного в том, что я сейчас описала, ведь родители желают только добра? А то, что, кроме добра, родители желают еще переложить на ребенка свои нереализованные мечты и фантазии, а также свое мнение относительно всех аспектов жизни. Желают, конечно же, неосознанно, и потому мы ни в коем случае не будем их за это винить.
Родители хотят для своих детей только самого лучшего, им страшно, что ребенок может быть в будущем несчастен, не образован или не обеспечен. А что является гарантией обеспеченной жизни? Правильно, престижная работа. Что является гарантией хорошей высокооплачиваемой работы? Правильно, поступление в элитный вуз. Что является гарантией поступления в вуз? На пятерки оконченная школа (в мое время), высокие баллы по ЕГЭ (сейчас). (Вторым по популярности можно назвать желание родителей успешно выдать замуж свою хорошую девочку, но об этом мы поговорим чуть позже.)
Вроде бы вполне логичная цепочка, не так ли? За исключением одного «но».
А является ли учеба на «отлично» и в целом «хорошее» образование гарантией высокооплачиваемой или статусной работы? А является ли хорошая высокооплачиваемая работа гарантией счастливой жизни? Вот в этом-то и весь затык, моя дорогая.
Смотри, что получается. Запрятав подальше истинные чувства, девочка становится хорошей. Она верит в то, что мама с папой знают, как ей будет лучше. Она усердно учится, имеет дипломы, находит работу, пашет от угла и до обеда, может позволить себе различные покупки и поездки, и… и… и… и вдруг понимает, что она совершенно несчастна. Вернее, не так. Поскольку она не умеет осознавать свои истинные чувства, она не может себе прямо сказать, что происходит, она просто видит, что жизнь складывается далеко не чудесным обещанным образом – личная жизнь не радует, коллеги раздражают, а работа и вообще бесит. Ничего не хочется, ничего не надо.
Интересно почему?
Обязательства тяжкой ношей
Возлагаются с малых лет.
Хочет девочка быть хорошей,
А