Много – это сколько? Как не избаловать любимого ребенка. Дэвид БредехофтЧитать онлайн книгу.
ждать в подарок машину на свой 16-й день рождения? Он смотрит на Аду и задается вопросом: «Поймем ли мы, когда нужно сказать “да”, а когда – “нет”?»
Больше – не всегда лучше
Чтобы избежать отрицательных эффектов избалованности, необходимо понять, что такое избалованность, как она воздействует на детей, пока они еще дети, и потом, когда они становятся взрослыми.
Начнем с ключевых вопросов:
• Что такое избалованность?
• Почему избалованность детей является причиной их страданий во взрослой жизни?
• Как не избаловать детей? Что делать вместо этого?
• Если меня самого в детстве избаловали, как не передать эти привычки своим детям и как преодолеть последствия избалованности в себе?
Наша книга основана на данных 10 исследовательских проектов по избалованности[1], в которых приняли участие свыше 3530 человек. Эти исследования показали, что такое избалованность, каковы ее эффекты, кто ее практикует и почему. Более того, исследования обнаружили прочную связь между избалованностью в детстве и отсутствием важных жизненных навыков и, наоборот, наличием нездоровых привычек и воззрений во взрослой жизни.
Взрослые, избалованные в детстве, дали нам следующие описания избалованности.
Баловать детей – значит давать им слишком много приятных на первый взгляд вещей слишком рано и продолжать это делать слишком долго. Это означает дарить им вещи или переживания, не подходящие для их возраста, интересов или талантов. Это процесс дарения детям того, что призвано удовлетворять потребности взрослого, а не ребенка.
Избалованность – это непропорционально большие затраты на одного или нескольких детей. Баловать – значит делать что-то или иметь что-то в таком избытке, что это активно вредит человеку, по крайней мере, мешает ему развиваться и не дает в полной мере реализовать свой потенциал, поскольку изобилие ведет к тому, что дети испытывают неудовлетворенность.
Избалованность – это форма детской запущенности. Она тормозит детей, не давая им решать нужные для их возраста развивающие задачи и усваивать необходимые жизненные уроки.
Избалованность и благие намерения
Балуя себя и других время от времени, мы привносим в жизнь яркие краски, радость и удовольствие. Однако когда то же баловство становится привычным, результат получается совершенно иной. Эта привычка к изобилию и называется избалованностью.
Многие из нас с самыми добрыми намерениями старались окружить кого-нибудь изобилием – и впоследствии обнаруживали, что мы его избаловали. Мы понимаем, что избаловали человека, потому что вместо слов радости и благодарности слышим от него нытье или все возрастающие требования.
Положительное намерение ведет к отрицательному результату избалованности.
Вот что сообщили нам люди, отвечая на вопросы в ходе исследований по избалованности:
• Избалованность воспитывается тремя способами: «перекармливание», чрезмерная опека
Три исследования в проекте по избалованности: исследование I, проведенное Дэвидом Бредехофтом, Шерил Меннике, Алисой Поттер и Джин Иллсли Кларк; 1998 г.; исследование II, проведенное Дэвидом Бредехофтом, Джин Иллсли Кларк и Конни Доусон; 2000 г.; исследование III, проведенное Дэвидом Бредехофтом, Джин Иллсли Кларк и Конни Доусон; 2001 г. См. дополнительный материал об этом проекте в