Я же няня. Будни и радости няни. Елена СоколоваЧитать онлайн книгу.
схватил лист с аппликацией, Лелик принялся бить руками птицу, пролетающую над жуком.
Я скомандовала:
– Быстро прячем нашего жука за дверь!
Дети не поняли и взглянули на дверь из кухни, потом посмотрели на оставшийся большой кружок. Боря вернул лист с аппликацией на стол, схватил клей, намазал круг и приложил его, накрыв жука и слегка отогнул кружок так, чтобы его можно было приоткрывать, как дверь. А птица уселась на подоконник.
Лелик выполз из за стола, подошел к шкафу, где лежало печенье и протянул к нему руку. Я достала печенье, думая, что он хочет съесть его, но малыш залез на стульчик около подоконника и положил печенье перед голодной птичкой. Так мило…
– Гулять! – скомандовала растроганная я.
– Есть, гулять! – ответил весело Боря и помчался за одеждой.
На улице по дороге к площадке расспрашивал меня про птицу и про жука и придумывал, что еще нужно сделать для жука и чем еще питается птица.
На площадке гуляло много детей. Погода хорошая. Лелик повел меня в песочницу. Я послушно пошла туда с ним, а к Боре подошел его знакомый мальчик Ваня и они вдвоем полезли на лазалки.
Боря гордо объявил Ване, качнув головой в мою сторону:
– Это моя Лена. Моя Няня.
Таким образом я была принята им в его общество и почему то вспомнила другого мальчика.
Работала одно время с двухлетней девочкой. Она любила высокие горки. Мне приходилось кататься с горки вместе с ней, держа ее на руках.
В очередной раз поднимаемся медленно и осторожно по высокой лестнице. На горку, толкая нас, пытается проскочить шустрый мальчик лет пяти с суровым выражением настоящего непобедимого бойца. Моим желанием было сделать замечание юнцу, попросить его подождать, но решив, что нечестно защищать своего ребенка, обидев не своего, я обратилась к своей девочке, с уважением к спешащему мальчику:
– Давай дадим дорогу парню. Мальчики быстрее. Пока мы с тобой ползем, он уже несколько раз прокатится, – и вежливо уступила дорогу.
Поднявшись на вершину горки, была очень и очень удивлена, увидев там этого мальчика. По времени, он должен был уже давно съехать вниз, но он стоял со счастливой светлой улыбкой и ждал нас! С чувством собственного достоинства, совершенно по взрослому произнес: «А я всегда уступаю девочкам дорогу».
Мы уселись с моей малышкой и я, прежде чем съехать с горки, обернулась на стоящего на горке мальчика и сказала ему: «Неужели такое бывает? Дай, хоть, посмотрю на тебя, чтобы запомнить».
Мальчик всю прогулку катал мою девочку на каруселях и качал на качелях. Взрослый и благородный он ушел с площадке, когда его позвала домой бабушка.
Мальчик узнал о себе нечто. Он открыл в самом себе источник благородства. Это высокое качество, о присутствии которого в себе не знал.
Как много может дать малышу во время сказанное слово или не сказанное.
Когда я работала в детском саду, ко мне привели девочку из соседнего детского сада. Звали девочку Аня. Сжатая, как побитый котенок, она посматривала на меня