Любовь из ада. Наталья Александровна ПашоваЧитать онлайн книгу.
с пустым ведром, которое поставила у двери вместе со шваброй, очень удивился.
– А кто другую половину класса будет убирать?
– Твоя очередь! Жир растрясёшь! – Ответила девочка и взяла свой портфель.
– Повтори, что ты сейчас сказала? – Вован спрыгнул со стола и угрожающе заступил ей дорогу.
– Ты ещё и глухой?
Маринка не успела уклониться от жёсткого кулака. Зато она узнала, что выражение «искры из глаз посыпались» не выдумка писателей.
– Синяк под глазом будет! – Поняла она и, схватив швабру, ткнула древком в морду обидчика.
Вован хрипло вскрикнул.
– Ты дура, что ли?
– Сам такой! Был бы умнее, по два года в каждом классе не сидел! – Сказала Маринка и вышла из кабинета.
По дороге домой она то и дела трогала скулу под глазом. Было обидно и стыдно показаться дома и завтра в школе. А ещё очень больно.
– Мне завтра сходить в школу или отца послать? – Недовольно спросила мать.
– Обойдусь. Сама разберусь! – Отказалась Маринка.
– А жениха твоего нет! В Армию забрали! – Притворно сочувственно вздохнула Тамара.
– Он мне не жених, к большому сожалению! – Отрезала дочка.
Она напряжённо думала, что делать с глазом. С таким фингалом она очень сильно похожа на побитую пьяницу. Решение пришло неожиданно. Маринка взяла плотную чёрную ленту и сделала повязку, как у пирата. Получилось смешно и зловеще. Нет, скорее всего смешно и жалко!
Потом отрезала от старой алой ленты лоскуток и стянула его ниткой на живульку, как бутон цветка. Пришила цветок на место подбитого глаза к чёрной ленте, а в середину ещё белую бусину. Получилось просто смешно.
Так она завтра и отправилась в школу. Вторую чёрную ленту завязала на хвосте пышным бантом.
Маринка гордо прошла в класс. Половина так и стояла немытой. Первый урок математика. Елена Ефимовна разъярённой фурией ворвалась в кабинет. Кто – то из доброжелателей уведомил её о плохом дежурстве.
– Почему вы оставили класс в таком виде? – Она осеклась, увидя у Вована синяк под глазом, а у Маринки пиратскую повязку на другом.
– Ладно, разберёмся потом. Сейчас начнём с проверки домашнего задания. Поднимите руки, кто решил задачу?
Руки подняли трое. Учительница пробежалась по рядам и, просмотрев решение, категорично заявила.
– Решение неправильное. Вы просто подогнали под ответ!
Ученики зароптали.
– Если вы так не считаете, идите к доске и объясните всем. Ну, кто смелый?
Маринка поняла, что сдаться сейчас, значит проиграть. Потом старуха ещё что-нибудь придумает на вред. Она поднялась с места со своей тетрадью и пошла к доске. В записи Маринка почти не заглядывала, потому что решала трудную задачу сама. Она быстро и толково объясняла свои рассуждения и записывала действия.
– Ладно, можно сказать, что ты справилась. Кто помог из взрослых?
– Никто! Я могу написать ещё два способа решения этой задачки! – И не