Жизнь в позднем СССР. Том ТоркЧитать онлайн книгу.
Да, а кто откажется жить в Крыму? Они с удовольствием с западной Украины ехали в Крым. Вот стали Крым наполнять Украинцами.
Евгения: Потом: слово партии было законом для партийного. Это как для военного приказ, так было слово партии. «Ты партийный», вот сказали партии нужно, значит ты поедешь туда, куда тебе сказала партия.
И: А если ты обычный рабочий, то тоже исполняешь приказы?
Евгения: Ну, уж если обычный, то он мог отказаться, а если ты партийный – нет.
Валерий: Если рабочий член партии, то, пожалуйста, он тоже.
Евгения: Хоть кто. Если ты член партии, то выполняешь решение партии. Сказали – всё. Уже он не мог отказаться. Мог он отказаться, но это тоже, знаешь, насмарку остальная жизнь пойдёт. Поэтому никогда не отказывались. Партия сказала, комсомол ответил – есть! Комсомольцы также, пионеры, октябрята.
Валерий: Была структура, была система создана патриотического воспитания молодёжи, детей. Школьная форма была у меня такая, она была военного образца: брюки, гимнастёрка серо-голубого цвета, ремень военный с пряжкой, фуражка, как военная, только там не звёздочка была, а была написана буква Ш – Школьник. Вот мы в этих фуражечках ходили, как военные, как суворовцы. Такая была школьная форма. Уже воспитывали, приучали. Так мальчики ходили. Было патриотическое воспитание.
И: А чем вообще октябрята отличаются от пионеров?
Евгения: Первый класс, второй, а вот в третьем начинали принимать в пионеры. Тебе должно исполниться девять лет и как исполнялось, так принимали в пионеры. Не сразу вот в третьем классе, а как исполнялось девять лет.
Валерий: (на мой незаданный вопрос) Гимна не было, было торжественное обещание11: «я такой-то-такой-то клянусь то да сё».
Евгения: А в октябрята сразу. Как вот приходишь в школу, ты октябрёнок12.
Валерий: Давали значок.
Евгения: Да, значок был, звёздочка с Лениным.
Валерий: А тут (у пионеров) уже были галстуки. Нас строили, мы протягивали руки, нам на две руки вешали галстук, мы давали клятву, торжественное обещание быть верным ленинцем. И тут шли старшие пионеры, брали галстуки с наших рук и повязывали нам на шею. И таким образом мы вступали в пионеры.
И: Вступали все?
Валерий: Все вступали, все.
Евгения: Но некоторых не брали: шалунов и плохо учащихся. В классе два-три человека было, в общем, где-то до 5-го класса оставались ещё не пионерами, а потом уж их тоже принимали.
Валерий: Такая же система была и в Германии. Только у них галстуки были синие. И когда я там жил, у нас были встречи, слёты. Мы приезжали немецкую в школу, немцы – в нашу. Были совместные заседания, совещания, встречи, были концерты, и мы галстуками менялись, они нам синие галстуки, мы им – красные. Была дружба народов самая настоящая, не на бумажке.
Евгения: Да, это в сердце было.
И: Чем занимались пионеры?
Валерий: Были слёты пионерские, там была дружина, был пионер-вожатый из более старшего класса, который руководил. Обсуждали тунеядцев, всяких бездельников,
Я, <имя-фамилия>, вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации, перед лицом своих товарищей, торжественно клянусь: горячо любить свою Родину; жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия; всегда выполнять законы пионеров Советского Союза.
Слышал мнение от одного социалиста, который, как и я, состоит в коммунистическом движении, что октябрята-пионеры не должны были быть обязательными. С чем я в корне не согласен. Если ты не воспитываешь поколение себе на замену, то его воспитывает кто-то другой (что, в общем-то, и произошло, потому с постепенным отстранением Советских людей с руководящих должностей, как мне кажется, нас ждёт самый свирепый и несправедливый капитализм и, быть может, новый бурный рассвет коммунистических идей, который не затихнет так быстро, как это было, например, с пенсионной реформой).
Только в прошлом году (в 2022) Российское руководство приняло решение начать заниматься молодёжью всерьёз, начав с обязательных уроков «Разговоры о важном». И хотя в одиннадцатом классе, при обучении в котором я попал на соответствующую пропаганду патриотизма (в чём нет ничего плохого), на эти всунутые утренние уроки ходило меньше половины класса, то, например, в младших классах «Разговоры о важном» должны и, надеюсь, производят должное и правильно-позитивное впечатление, благодаря, в том числе, игровому и видео сегментам.
Да, понятно, что ныне в буржуазной стране пропаганда патриотизма будет буржуазной. Однако, кто знает, может быть, не было бы сегодня так много сторонников Навального, если бы в детстве нынешним либералам в плохом смысле показывали подобные патриотические уроки.
И, безусловно, вопрос времени и выживания целой страны в целом, когда Российская буржуазная власть введёт соответствующий аналог октябрятам и пионерам (как это есть в США). И вместо того, чтобы бузить и биться в агонии от того, что якобы ваших детей или детей с улицы заставляют «пародировать» Советский союз, задумайтесь, что это принесёт больше пользы, чем вреда.
Примечание: Подумайте также на досуге, кто и почему вопит, что «Разговоры о важном» нужно запретить, что они бесполезны, отнимают время и лишь портят (несмотря на кейс с Егором Кридом – одним из спикеров – который прорекламировал свой телеграм-канал, в котором распространялись ссылки на нелегальные конторы ставок и казино), как говорится, кому это выгодно? А не людям ли, которые, как это водится «за всё хорошее против всего плохого», а на деле желают во что бы то ни стало сблизиться с Западом, распродавая ресурсы за копейки, подрывая суверенитет и безопасность граждан? Не те ли это люди, которые гордо называют себя «деколонизаторами», желая развалить страну на ошмётки, чтобы западным партнёрам было проще ставить марионеточные правительства и качать ресурсы ещё дешевле (не говоря уже о повышении цен для конечного потребителя при деколонизации с въезда через «границы», этакие пошлины)?