Научные открытия. Лиза ЗаикинаЧитать онлайн книгу.
покрасила забор в синий цвет. Что она использовала для этого?
Решение: Аz – поверхность забора, S – труд девочки, Аs – синяя поверхность, f – ?
Чтобы поверхность забора превратилась в синюю с использованием труда девочки, нужно иметь для этого все необходимые условия и главный фактор F – синюю краску.
Ответ: Девочка использовала синюю краску.
Закон 24. Любой предмет A имеет вес V. Подъем веса определяется нагрузками Z. Нагрузка зависит от силы S. Сила не всегда зависит от веса.
A = V * Z * (S), где (S) – отсутствие зависимости
Доказательство:
Вес V можно определить нагрузкой, которая зависит от действующей для этого силы S. Сила может быть разной, она не зависит от веса V, но оказывает влияние совместно с весом на любой предмет А. Следовательно, A = V * Z * (S).
Пример. Мама собрала сыну портфель, где были очень тяжелые учебники. Сыну 7 лет, он не смог поднять рюкзак, поэтому маме пришлось вынуть из рюкзака половину учебников. Почему мама и мальчик по–разному отнеслись к тяжести рюкзака?
Решение: А – рюкзак, V – тяжелый, S – убрали учебники, Z – мать/сын?
Согласно формуле A = V * Z * (S) мы видим прямое влияние предмета А, веса V на тяжесть Z. Сила S выступила лишь в роли решения проблемы с тяжестью Z.
Ответ: Мама и мальчик отнеслись по–разному к тяжести рюкзака, потому что тяжесть была зависима от веса рюкзака.
Закон 25. Увеличение массы М1 одного предмета А1 может повлечь за собой увеличение массы М2 другого предмета А2.
М1 * А1 –> М2 * А2
Доказательство:
Пусть мы имеем два предмета А1 и А2, причем предмет А1 поставили на предмет А2. Увеличивая массу М1 предмета А1, мы увеличим массу М2 предмета А2, следовательно М1 * А1 –> М2 * А2
Пример. Мальчик нес в руках две сумки одинакового веса. Он решил одну сумку переложить в другую. Что случилось с массой другой сумки?
Решение: А1 и А2 – сумки, М1 и М2 – вес сумок, М2?
Согласно условию М1 переложили в М2, то есть М1 –> М2 и как следствие М1 < М2. Согласно формуле М1 * А1 –> М2 * А2 получаем М1 * А1 < М2 * А2.
Ответ: Масса второй сумки увеличилась.
Закон 26. Скорость передачи мысли Vm не всегда быстрее скорости передачи слова Vs. Скорость V сдерживают факторы f.
Vm * f <–> Vs * f
Доказательство: Пусть мы что–то подумали и решили передать мысль другому человеку Vm, но мы могли подумать не правильно, и мысль передалась не ему. Пусть мы решили что–то сказать Vs, но в данный момент что–то нам помешало сказать, и мы не сказали. Таким образом, в обоих случаях, скорость передачи сдерживали факторы f,а скорость мысли Vm не всегда быстрее скорости слова Vs. Следовательно, Vm * f <–> Vs * f.
Пример. Катя пыталась объяснить Коле свое действие, но мысли об этом действии у них были разные. Какое поведение Кати привело бы к быстрому объяснению?
Решение: Vm – скорость мысли, Vs – скорость слова, f–?
Согласно формуле Vm * f <–> Vs * f мы получаем Vm * f > Vs * f, следовательно, f = Vs / Vm, то есть скорость слова эффективнее, но лишь при правильных мыслях.
Ответ: Катя смогла бы быстрей объяснить Коле свое действие словами при правильных мыслях.
Закон 27. Жидкость G принимает форму сосуда.