Экономическая теория. Вера Владимировна АмосоваЧитать онлайн книгу.
субъекты не умеют рационально вести хозяйство;
в) люди мало производят и много потребляют.
2. Ограниченность – это проблема, которая:
а) существует только в бедных странах;
б) есть только в бедных семьях;
в) есть у всех людей и обществ;
г) никогда не возникает в богатых семьях.
3. Проблема «редкости» может быть решена, если:
а) будет решена проблема бедности во всем мире;
б) будут открыты неисчерпаемые источники энергии;
в) все страны мира станут постиндустриальными обществами;
г) все сказанное неверно.
Отбросьте неверные утверждения
1. Альтернативная стоимость – это стоимость товара или услуги,
измеряемая:
а) министерством труда;
б) индексом потребительских цен;
в) ценой покупаемого продукта;
г) тем, чем надо пожертвовать для приобретения товара или услуги.
2. Кривая производственных возможностей показывает различные комбинации двух продуктов при:
а) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизмен-
ной технологии;
б) неполном использовании трудовых ресурсов;
в) изменении количества применяемых ресурсов.
Выберите правильные ответы
1. При росте производительности труда затраты живого труда:
а) уменьшаются;
б) возрастают;
в) остаются неизменными.
2. Воспроизводство – это:
а) единичный акт движения продукта по фазам производства, распределения, обмена и потребления;
б) постоянный кругооборот продукта по фазам общественного производства.
3. «Экономическими» благами являются:
а) выпеченный хлеб (да, нет);
б) деревья в лесу (да, нет);
в) мебель в магазине (да, нет);
г) уголь в недрах земли (да, нет).
Разберитесь в понятиях
Разграничьте частные и общественные блага:
а) пользование городским парком;
б) наем частного самолета;
в) использование приватизированной лодочной станции.
Решите задачи
Задача 1.
Определите альтернативную стоимость компьютера, если известно, что на производство одного компьютера уходит столько же средств, сколько на производство двух магнитофонов.
Задача 2.
Выпуск продукции вырос в 2 раза. При этом число занятых увеличилось в 1,5 раза, а интенсивность их труда повысилась на 20 %. Определите, насколько выросла производительность труда за указанный период.
Задача 3.
Численность занятых увеличилась в 2,9 раза. А объем выпускаемой продукции – в 24 раза. Определите, какая часть прироста продукции была получена за счет увеличения занятости, какая – за счет повышения производительности труда. Задача 4.
Число рабочих на предприятии сократилось на 20 %, а выпуск продукции удвоился. Определите изменение производительности