Сильнейший ученик. Книга 2. Андрей ТкачевЧитать онлайн книгу.
она и, не дав мне даже возможности возразить, напала на меня.
Начался новый раунд нашего боя. В этот раз в её руках не было никакого оружия, но это не означало, что моя соперница не сможет ничего сделать без него. Её удары ногами были очень сильны, и если бы не масса моего тела, то вполне возможно, меня бы мотало из стороны в сторону от её жёстких попаданий. И всё же это было не то же самое, что мне доводилось пережить в спаррингах с мастерами моего додзё.
Перехватить ногу при повторяющихся связках движений было не так сложно, но вот удержать слишком уж бойкую воительницу не получилось. Она просто оттолкнулась от меня второй ногой, и я был вынужден выпустить её, так как оказался слишком близко к краю крыши и упал бы, не сумев восстановить равновесие.
Вот только этими мгновениями сполна воспользовалась моя противница, и когда я наконец-то обратил на неё внимание, в её руках вновь был посох.
Да что же мне так не везёт!
– Нашему ученику определённо не везёт, – высказался по поводу случившегося Нил, спокойно попивая пиво и смотря на экран, где сейчас, как и вчера, с помощью дронов велась трансляция действий Адриана. – Надо же было, уходя от одних противников, вновь столкнуться с этой мелкой.
– Мелкая то мелкая, но ты видел, как хорошо у неё поставлены удары посохом и ногами? – спросил у него Николас. – Тебе это ничего не напоминает?
Мужчина протянул своему соратнику планшет, где он остановил запись как раз на том моменте, который привлёк его внимание.
Девочки, работающие на Самара, прекрасно справлялись со своей работой – они не только следили за округой, как операторы дронов, чтобы наставники были в курсе всего, что происходит вокруг того места, где ходит их ученик, но и действовали в качестве монтажёров, обрабатывая уже отснятый материал.
Так-то Райлин использовал их навыки в немного другом направлении, но такая практика им тоже была полезна, да и показывало мастерство девушек. Ну а сами записи вполне можно использовать для того, чтобы было проще объяснить ученику, где и что он делал неправильно. Если они, конечно, вообще захотят ему их показывать.
– Да что там оно может напоминать, – пренебрежительно бросил Беккер, но всё же взял планшет, так как чутью друг друга мастера доверяли, и если один из них говорит, что это важно, то как минимум необходимо обратить на это внимание, а уже потом высказывать своё мнение. – Просто нахваталась где-то, вот и лупит по нашему ученику, чтоб его. Ну вот скажи, кто так блокирует подобное оружие?! Я его точно другому учил!
Беккер, возможно, возмущался бы ещё долго, он вообще любил поворчать, но трансляция уже была запущена, и мужчина внимательно смотрел за действиями мелкой девчушки. Если раньше он больше следил за тем, как на её атаки реагировал Адриан, чтобы потом заставить ученика проходить через то же самое, но уже на тренировках, то сейчас пристальное внимание было уделено его сопернице.
– Хм, – задумчиво обронил он, закончив просмотр. – Мне кажется или ей более привычен не посох, а копьё?
– Вот