Эротические рассказы

Отчаянная педагогика: организация работы с подростками. Виталий ЕреминЧитать онлайн книгу.

Отчаянная педагогика: организация работы с подростками - Виталий Еремин


Скачать книгу
«подъем». Они, видите ли, не выспались. У меня сдали нервы. Я вырвал колышки, и палатка упала, накрыв нашу «элиту».

      «Элита» выбралась из-под палатки и устроила мне скандал. Мол, она ни одного моего приказа больше не выполнит, и вообще меня не признает. У меня было ощущение, что меня провоцируют.

      Я приказал всем:

      – Снимаем лагерь, возвращаемся в город.

      Никто даже не шевельнулся. Я сказал, что это приказ. Рядом со мной встали со своими рюкзаками только Слава Измайлов и Витя Севницкий. Большинство понуро молчало.

      А «элита» заулюлюкала:

      – Проваливайте!

      Я предупредил:

      – Вы давали присягу.

      Кто-то из элиты рассмеялся мне в лицо:

      – Мы уже шестой раз клялись.

      Действительно, в то время с клятвами на верность партии и комсомолу был явный перебор.

      Дикий момент.

      Вернувшись в город, мы сидели в штаб-квартире втроем (Измайлов, Севницкий и я) и гадали, что же произошло. Ребята были уверены, что был заранее спланированный заговор. Но как можно было впутать в эту интригу большинство участников похода?

      Я не сомневался, что виной всему мой диктаторский тон.

      Оправдывало меня только то, что слишком долго терпел выходки «элиты». Больше месяца.

      Что терпел-то? Можно конкретней?

      Каждый день после уроков ребята переодевались, и мы ехали на завод. Там нас уже ждали водители самосвалов. Мы вручную грузили металлолом, а машины отвозили груз во Вторчермет. Работа была нелегкая, а главная опасная. Малейшее баловство, и кому-то в голову мог полететь кусок металла. Баловалась, конечно, «элита».

      «Элита» быстро уставала, начинала работать кое-как или вообще не работала, а это расхолаживало остальных.

      Почти все ребята понимали: это не пионерский сбор металлолома, когда не знаешь, куда пойдут заработанные деньги. Это работа на себя. Но «элита» не хотела работать даже на себя.

      Надо было что-то предпринимать. Макаренко подсказывал: «Не может быть воспитания, если нет требования. Требование не должно быть половинчатым. Оно должно быть предельным, доведенным до возможного предела».

      Однако классик делал оговорку: «Там, где я не был уверен, можно ли требовать чего-либо, я делал вид, что я ничего не вижу. Я ожидал случая, когда для меня становилось очевидным, что я прав. В таком случае я и предъявлял до конца диктаторские требования. Ребята понимали, что я прав, и легко мне уступали».

      Я сделал все по Макаренко. Дождался, когда всем, казалось бы, стало ясно, что дальше терпеть нельзя, и только тогда перешел на приказной тон. А вышел полный провал.

      Уходя, я четко обозначил выбор: «Все, кто за “Гринабель”, должны вернутся в город». Я специально так поставил вопрос. Ребята должны были вернуться не ради меня, а ради организации. Они должны были повести себя в соответствии с принятой присягой, подчиниться приказу. Ответом было гробовое молчание.

      Мы сидели втроем в штаб-квартире и нервно посматривали на часы.

      – Неужели «Гринабель»


Скачать книгу
Яндекс.Метрика