Новый страноведческий учебник для преподавания английского языка. Учебник для бакалавриата по специальности «Культурология», «Лингвистика». Елена Александровна ТиняковаЧитать онлайн книгу.
навыков и навыка чтения с использованием определённого ограниченного запаса слов. В разработку современной методики обучения иностранным языкам нужно встраивать такие векторы: междисциплинарные исследования языка, междисциплинарные исследования когнитивных процессов, базовые принципы общей педагогики, ориентацию на международные отношения, развитие менталитета на фоне социологии культуры и политической социологии, выделять формирование черт психологии личности, отвечающих верному решению в конфликтующих вопросах понимания российского социума и международной арены.
Меняется методика обучения иностранным языкам, меняется и комплект изучаемых иностранных языков. Согласно исследованию рейтинга иностранных языков в России, спрос на которые вырос за минувшие 12 месяцев наиболее активно, возглавили корейский (плюс 113%), на втором месте китайский (плюс 83%), замыкает тройку лидеров испанский (плюс 69%).
Заявление о планах начать преподавание африканских языков в российских школах было сделано на Международной парламентской конференции «Россия-Африка». Автор научного сообщения подготовила первый учебник самого распространённого африканского языка-суахали, имеющий динамическую методику. В четырех школах Москвы ввели изучение африканских языков. По данным ЮНЕСКО, суахили входит в число десяти самых распространенных языков в мире, число говорящих на суахили примерно 107 млн. Включение суахили в качестве официального языка Африканского союза подчеркивает его важность для региональной интеграции и развития межкультурного диалога. В результате он стал одним из наиболее изучаемых африканских языков в мире. Сегодня геополитические интересы Москвы в Африке звучат так: «Россия и Африка – дружба навек». Сейчас Россия налаживает контакты на взаимодействие с Африканским континентом, поэтому стал вопрос изучения африканских языков. «Сегодня у нас в стране все больше учеников и студентов стремятся изучать языки, которые еще вчера считались редкими и необычными. К ним относился и суахили», – подчеркнул в своем выступлении перед студентами МГИМО министр иностранных дел РФ Сергей Лавров (см Библиография).
Министерство просвещения объявило о включении в школьную программу китайского языка. Начиная с 1 сентября 2022 года, во всех российских школах с пятого класса станет обязательным изучение китайского языка. Соответствующее постановление опубликовано на сайте Министерства просвещения. Правительством Российской Федерации озвучена цель расширять знание языков дружественных стран. Это значит включение языков таких регионов: Китай, Индия, Африка, страны арабского мира. А. А. Фурсенко, помощник Президента РФ в Совете по науке и образованию, секретарь Совета, член президиума Совета, в беседе с корреспондентом aif.ru рассказал, что считает крайне перспективным ведение в российских школах изучения африканских языков. «Но этот вопрос должен решаться только на добровольной основе,…» – заметил Фурсенко (см Библиографию). Как ясно из этого высказывания, новые языки пока будут дополняться по выбору, как сопровождающие традиционные предметы иностранных языков. Формулировка вывода напрашивается сама собой: нужна