Управление дошкольной образовательной организацией. Л. М. ВолобуеваЧитать онлайн книгу.
2. Управление персоналом (автор канд. пед. наук И. В. Тимофеева)
Раздел 3. Управление методической работой в дошкольной организации (автор канд. пед. наук Л. М. Волобуева)
Раздел 4. Управленческая этика (автор доктор пед. наук Н. А. Морева)
В первом разделе «Научные основы управления дошкольной образовательной организацией» акцент делается на изучении основных функций управления организацией с учетом современных требований управленческой науки и практики деятельности учреждений дошкольного образования.
Во втором разделе «Управление персоналом в дошкольной организации» рассматриваются основные аспекты современных методов работы с персоналом. Целью представленного учебного материала является развитие компетенций в эффективном использовании человеческого потенциала дошкольной организации на основе применения современных технологий управления персоналом.
Третий раздел посвящен одному из важных аспектов управления педагогическим коллективом – организации методической работы. Расширение компетенций образовательных организаций придает данному направлению работы важное значение и непосредственно связано с повышением качества реализации образовательных программ дошкольного образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
Раздел «Управленческая этика» направлен на осознание необходимости соблюдения норм управленческой и педагогической этики, овладение методами регуляции собственного поведения и влияния на профессиональную деятельность участников образовательного процесса.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО лекционные занятия занимают не более 20 % аудиторного времени, приоритет отдается практическим занятиям, в том числе в форме тренингов, деловых игр и т. д.
Изучение дисциплин заканчивается зачетными мероприятиями. Освоение модуля завершается экзаменом в форме рейтингового контроля, требования к которому определяются локальными актами вуза, учитывающего качество освоения всех разделов модуля.
Раздел 1
Научные основы управления дошкольной образовательной организацией
Тема 1
Основные понятия науки управления. ДОО как педагогическая система. Управляющая и управляемая системы (Лекция, 4 ч.)
1. Понятие и содержание управления.
2. Классификация подходов к управлению.
3. Принципы и методы менеджмента.
4. Организации. Системы и их свойства.
1. Найдите не менее трех авторских определений понятий «менеджмент» и «управление». Проведите сравнение этих определений. Можно ли использовать данные понятия как взаимозаменяемые?
2. Охарактеризуйте ДОО как искусственную, социально-педагогическую, изменчивую, адаптирующую и адаптивную систему.
3. Каким образом среда прямого воздействия