Практическая психология личности. Драматические и игровые техники в работе психолога. Юлия ОбуховаЧитать онлайн книгу.
принятия реальной жизни как драмы, которая будет исполнена. Это позволяло протагонисту, или главному характеру, быть одновременно и драматургом, и актером. С обученным директором протагонист спонтанно формировал рабочее партнерство для исследования правды своей собственной жизни [26].
Из вышеприведенных биографий видно, что жизнь З. Морено и М. Карп сложилась по-разному, но их объединяет одно – это любовь к психодраме и ее основателю Я. Морено.
Еще одна последовательница – Грете Лейтц – доктор медицины, психотерапевт. С Я. Л. Морено ее связывало многолетнее тесное сотрудничество. С 1986 по 1989 г. Лейтц занимала пост президента Международного общества групповой психотерапии, директор института психодрамы, социометрии и групповой психотерапии Морено в Германии. Лауреат премии Морено, член ряда европейских и международных психотерапевтических организаций [38].
Последняя в нашем списке, но не последняя по своему вкладу в развитие психодрамы – это Анн Анселин Шутценбергер, ученица Я. Морено, французский психолог, доктор психологических наук, почетный профессор Университета Ниццы, где она более двадцати лет руководила лабораторией клинической и социальной психологии, автор более десятка книг по психотерапии. В настоящее время живет в Париже. Интересны факты биографии, повлиявшие на ее профессиональное становление. В 1950 г. А. А. Шутценбергер получила стипендию Фулбрайта и переехала в Америку, чтобы изучать процессы взаимодействия и групповой динамики у Курта Левина. Тогда же она познакомилась с Я. Л. Морено. Основатель социометрии Морено был впечатлен личностью и работой Анн настолько, что называл ее своей приемной дочерью, она была близка с ним до последних дней его жизни.
Вклад Шутценбергер в групповую психотерапию и психодраму признан во всем мире: она была организатором Первого международного конгресса психодрамы в Париже в 1964 г., является сооснователем, экс-вице-президентом и с 2003 г. почетным архивариусом Международной ассоциации групповой психотерапии.
В 1970 г. Анн ввела практику дополнительных мер лечения больных раком и работы с их семьями, в 1985 г. начала работать с раковыми пациентами с последней стадией болезни (некоторые из ее пациентов прожили после терапии еще 15–20 лет).
В 1998 г. она опубликовала книгу «Aie, mes aieux», выдержавшую более 15 изданий только на французском языке. Эта книга переведена на многие языки, на русском она впервые выпущена в 2001 г. под названием «Синдром предков» и с тех пор несколько раз переиздавалась [72].
Основные понятия ее теории Шутценбергер:
– геносоциограмма – это классическое генеалогическое дерево, дополненное перечнем важных жизненных событий с использованием концепции, на которой основана социометрия Я. Морено. Геносоциограмма помогает каждому человеку лучше понять свою жизнь и свой «жизненный сценарий», свой профессиональный и личный выбор, принять во внимание семейные черты и особенности (сознательные и подсознательные),