Родители-путеводители. Как проложить маршрут счастливого детства. Ким Джон ПейнЧитать онлайн книгу.
ней. Родителям тоже полезно иногда отгородиться от бытовых мелочей и понять, что происходит в их жизни. Главное – регулярно передвигаться между двумя этими состояниями. Ведь обычно мы больше времени проводим на пресловутом танцполе, реагируя на бесконечные потребности детей. Стратегия паузы и воображения желаемой картины помогает нам проводить на балконе хоть несколько мгновений в день. Если у нас есть широкий обзор семейной жизни, все идет гораздо ровнее.
2. НАЧИНАЙТЕ ПОНЕМНОГУ
А. Посильное
Первая концепция – посильность. Если дети регулярно не слушаются, начните с заданий, которые встречают меньше всего сопротивления. В течение месяца (примерно), пока ребенок привыкает выполнять ваши указания, держитесь подальше от «взрывоопасных» тем. Конечно, бывают моменты, когда необходимо приказать что-то по определенному поводу, но я имею в виду возможность дать себе привыкнуть к новому способу давать инструкции. Потренируйтесь сначала на менее сложных задачах и идите дальше. Обычно ребенку нужно пару недель, чтобы осознать, что в его жизни произошли перемены и теперь нужно делать то, что велят родители.
Б. Разбивайте на части
Встретившись с сопротивлением, разделите инструкцию на составляющие элементы. Например, не говорите: «Давай накрывать на стол», потому что это слишком широкое и неопределенное указание, даже если вам кажется, что вы выразились предельно ясно. Лучше скажите: «Сначала положим вилки. Помнишь, с какой стороны их класть? Это не так просто». Пусть вам будет весело. Будьте мягкими, но предельно детальными. Простите, если мои рекомендации кажутся вам очевидными. Просто за годы практики я много раз видел, как родители выдавали грандиозные инструкции и начинали дробить их на части (очень недовольным тоном), лишь когда видели, что дети их игнорируют.
Лучше разделить длинные указания на маленькие компоненты до того, как дети проявят непослушание. Можно сказать так: «Мы собираемся накрывать на стол. Но знаешь что, начнем с вилок». Если ребенок все еще сопротивляется, перенаправьте его внимание на то, что ему интересно. Может быть, сейчас лето и вы позвали его накрывать на стол, отвлекая от постройки каналов в грязи и запускания бумажных корабликов в дождевой воде. Тогда заведите разговор о воде: «Давай посмотрим, сколько стаканов воды войдет в кувшин. А ты сможешь поставить каждому на сервировочный коврик по стакану с водой?».
Тут нужно уметь немного сдать назад и доверять процессу. Я слышал, как родители говорят: «Эй, я хочу просто сказать детям накрывать на стол и заняться другими делами». Но как часто это срабатывает в таком виде? Мышцу послушания нужно регулярно тренировать. Когда-нибудь и вы сможете сказать ребенку: «Накрой на стол», и не думать об этом дважды.
В. НА ЧТО Я МОГУ ПОВЛИЯТЬ? ЧТО ВНЕ МОЕГО КОНТРОЛЯ?
Эта диаграмма поможет родителям мгновенно определить самые сильные и слабые области своего влияния. Если мы пытаемся вырабатывать в детях послушание в областях, где не авторитетны,