. Читать онлайн книгу.
вновь собирались за общим столом на ужин и обсуждали прошедший спектакль, рассказывая об успехах или неудачах. Особенно радовались удачным выступлениям своих – достойных представителей семьи Кшесинских. Часто эти рассказы были весёлыми, так как во время спектаклей случались забавные случаи, но иногда бывали и какие-нибудь чрезвычайные происшествия, и все переживали о том, что случилось на сцене или за кулисами.
Так, например, 10 декабря 1886 года случилось ужасное. Шёл спектакль «Дочь фараона» во главе с итальянкой Вирджинией Цукки. И Матильда была в нём задействована, а потом описывала случившееся: «Мне было весело. Перед актом«Рек», где воспитанницы играли ручейки, и я, и Преображенская танцевали и представляли балетных… Под конец акта, когда мы стояли на последней группе, нас поднимали, как всегда. Целесон, наша девочка, и большая, одна из балетных, московских, Михайлова, когда их уже совсем подняли, вдруг доска, на которой они стояли, упала вместе с ними. Доска рухнула в одну секунду, потому что лопнул шнур, на котором поднимали её. Ужасный крик был на сцене и в зрительном зале. Дриго бросил палочку, которой дирижировал, и бросился на сцену. Целесон, пока они падали, успела развязать ремень, который её держал, и соскочила с доски. Но сильно ударилась ногой и не могла идти. Её вынесли со сцены. Михайлова же не успела развязать ремень и упала. Сразу послали за фельдшером, который был в театре. Он сказал, что у Целесон только ушиб ноги. А потом я узнала, что у Михайловой сотрясение мозга».
В доме Кшесинских часто бывал воспитатель Юзефа – Раш, которого шутя звали Рашка. Иногда он ездил в Москву. Посещал там старшую сводную сестру и рассказывал семейству о Вите (так её звали). Он также привозил всем какие-нибудь подарки. Так, к Рождеству 1886 года – 25 декабря, Юле и Мале Раш привёз из древней русской столицы по флакону духов.
К Матильде на дом приходила гувернантка. Она её обучала иностранному языку. Матильда в Театральной школе всегда получала отличные оценки по французскому языку и часто делала переводы с французского на русский для других воспитанниц. Маля не только готовила уроки в школу, но и к приходу своей домашней преподавательницы, которую называла «мадемуазель». Иногда Матильда учила стихи и на немецком языке.
Все в их доме умели музицировать. Любила играть на фортепиано и Маля. (Она иногда озорничала, играя не только танцевальную музыку, но и «Чижика»). В большой зале стоял рояль, на котором кто-нибудь аккомпанировал, а вся семья и гости – танцевали. Так было по праздникам или в выходные дни, но иногда танцевали и в будни – под настроение. Обычно танцевали вальс и мазурку, иногда – кадриль. Матильда часто танцевала со своими подругами из Театральной школы – будущими танцовщицами. Чаще всего к ней в гости приходила одноклассница Лёля Левинсон или Маня Андерсон, с которой они вместе танцевали в спектаклях, но выпускалась она из школы на два года раньше Матильды. Лёлю Маля учила танцевать вальс (у девушки