Книга жизни. Кэт СахаровскаяЧитать онлайн книгу.
как следствие самого индивидуума, так и общества в целом. И в этом кроется его талант, как талант всей эволюции в целом.
Могу сказать с уверенностью, что тот, кто читает книги, будет больше разбираться в деле, чем те, кто смотрит телевизор. Телевизор вообще для ленивых. Чтение развивает свои собственные процессы. Человеку важно развиваться на протяжении всей его жизни, без остановки, разнообразие красок и оттенков, полутонов делают его внутренний мир богатым на эмоциональные переживания, а жизненные стремления и желания – отличные от общей массы. Они указывают нам путь, как знаки ПДД на дорогах.
Однажды Кэт сидела в джипе (правда эта история из взрослого её периода), с милым толстячком. Она звала его Хок. Такими были буквы на гос. номере Блейзера и рассказала, что в детстве, начиная с 5-го класса, её художественные картины висели на стенах школ, в которых она училась, являясь примером и любованием её творческих изысканий перед другими школьниками. Как-то, в классе шестом, учительница по ИЗО, не поверила её таланту, аргументируя, что такую технику рисования они еще не проходили. Девочка тогда нарисовала картину «галерея картин». Учительница засмеяла Катю и выставила вон из класса… Марина Анатольевна, как сейчас помню, звали ту учительницу. Для Кати Марина Анатольевна, была не более, чем чесночная жаба в период спаривания, в прочем, как и все остальные педагоги школ, за малым их исключением. Вероятно, Марина Анатольевна много читала газет, вместо книг. Катарина недолюбливала учителей в школе, как, в прочем и некоторых одноклассников тоже, да и школу в целом, чувствуя пренебрежение со стороны. Была сама себе на уме и знала, что когда-то настанет время и она уедет из семьи, из школы, от одноклассников, из тех трущоб. Чем старше девочка становилась, тем уверенней становились её «тройки». Некоторые мальчишки обзывали её карликом, карлон, или карлита за её маленький рост. Внутри было досадно потому, что мальчишки пытались задеть её, но она улыбалась в ответ, сохраняя обладание, зная, что всё это ни на всегда и однажды исчезнет из этой дыры, чтобы отправиться на свой «Олимп». В школе она не выделялась ничем, разве, что сорвать урок была, конечно, мастер. Семья с взрослением стала ею ненавистной пуще, и видя, как взрослые проблемы развала Советского Союза влияют на распад её собственной семьи того времени, – в этом гадком утёнке зарождались независимые процессы. В ней зрели собственные убеждения.
Как Ваш покорный Судья, присутствую вместе с Вами на процессе слушания, дело которой вне времени. Может быть не сразу я был с ней, может гораздо позже, но со временем я полюбила эту девочку. Я слушал её разум, чувствовала себя удовлетворенным от этого, причастным, и тогда возникло желание быть с ней, по крайней мере некоторое время. Сначала связь была непостоянной, но меня тянуло к ней снова и снова, я пленился ею, это было похоже на одержимость. Я влюблялся каждый раз всё больше и больше, казалось уже куда больше, но она открывала в себе всё новые и новые двери. Она восхищала