Биология. Общие закономерности. 9 класс. Н. И. СонинЧитать онлайн книгу.
растений, муравьеды, специализирующиеся на питании исключительно муравьями, хамелеоны, приспособленные к обитанию на тонких ветвях деревьев.
Рис. 36. Виды грызунов (3–8) и зайцеобразных (1,2)
Общая дегенерация. Биологическое процветание достигается и упрощением организации. Упрощение организации – морфофизиологический регресс – ведет к исчезновению органов активной жизни и носит название общей дегенерации. Общая дегенерация как путь биологического прогресса наблюдается у многих форм и связана главным образом с переходом к паразитическому или сидячему образу жизни. Виды, перешедшие к паразитизму, резко отличаются от свободноживущих видов. У растений-паразитов атрофируются корни, листья, нередко утрачивается способность к фотосинтезу, и такое растение целиком существует за счет хозяина. У животных, например плоских червей, редуцируются органы чувств, упрощается строение нервной системы, пищеварительной системы. Взамен у них развиваются различные частные приспособления – присоски, прицепки, способствующие удержанию в кишечнике хозяина. Наиболее прогрессивного развития у паразитов достигает половая система. Так, самка одного из паразитических ракообразных полностью утратила признаки членистоногих и выполняет только одну функцию – образование яиц. Плодовитость паразитов чрезвычайно велика. Бычий цепень, паразитирующий в кишечнике человека, за свою жизнь (18–20 лет) производит около 11 млрд яиц. Круглые черви – аскариды, трихинеллы (рис. 40) также обладают высокой плодовитостью. Защищенность телом хозяина и высокая плодовитость паразитов обеспечивают им широкое распространение и биологическое процветание.
Рис. 37. Виды парнокопытных (1–6) и мозоленогих (7)
Рис. 38. Характерная форма клюва у клеста-сосновика, питающегося семенами сосны, резко отличается от клювов птиц, пищей которых служат насекомые или семена других растений
Рис. 39. Форма клюва у различных видов зябликов зависит от характера пищи
Рис. 40. Трихинеллы из мышечной ткани
Переход к сидячему образу жизни и пассивному питанию (например, асцидия – см. рис. 92) сопровождается упрощением организации и устранением от конкуренции с другими видами, что также ведет к сохранению вида.
Вопросы для повторения и задания
1. Что такое биологический прогресс и биологический регресс?
2. Назовите основные направления эволюции организмов.
3. Приведите примеры ароморфозов.
4. Приведите примеры идиоадаптаций.
5. Как изменяется строение организмов при переходе к паразитизму?
6. Какой биологический механизм обеспечивает движение групп организмов в том или ином эволюционном направлении?
Подумайте
Можно ли утверждать, что эволюция может носить как прогрессивный, так и регрессивный