Взаимодействие в работе воспитателя и учителя-логопеда. Картотека заданий для детей 5–7 лет с общим недоразвитием речи. ОтсутствуетЧитать онлайн книгу.
редис, капуста, свёкла, помидор, лук, бобы, горох, огурец, укроп, петрушка, репа, кабачок, тыква, перец, кочан, картофель, редька, баклажан, чеснок, салат, стручок, урожай.
Глаголы:
расти, поливать, копать, выкапывать, вскапывать, полоть, сажать, сеять, удобрять, срывать, выращивать, собирать, окапывать, вырастать, срезать, рассаживать, пересаживать.
Прилагательные:
зелёный, жёлтый, красный, синий, рыжий, сочный, круглый, продолговатый, крепкий, горький, сладкий, мелкий, крупный, большой, маленький, хрустящий, овощной, пузатая (тыква), пупырчатый, толстокожий, тонкокожий.
Пальчиковая гимнастика
Вышла Люба в огород —
(Ставят руки на пояс.)
Сколько у неё хлопот!
(Поднимают руки к щекам, покачивают головой.)
Нелегко полить на грядке
(Разводят руки в стороны.)
Овощи все по порядку:
(Указательным пальцем правой руки пересчитывают все овощи.)
Помидоры, лук, капуста
И горошек очень вкусный.
Репа, огурцы, чеснок,
Свёкла, редька и укроп.
(Поочерёдно загибают пальцы на правой, затем на левой руке на каждое название овоща.)
И. Михеева
Координация речи с движением «Веселье»
Цели: учить координировать речь с движением, развивать творческое воображение.
На весёлом огороде
Лук, и редька, и чеснок,
(Идут по кругу, взявшись за руки.)
Закружились в хороводе
Влево, вправо – скок-поскок!
И капуста не дремала —
Пела песни и плясала;
(Ставят руки на пояс, кружатся вокруг себя.)
И включился в дружный хор
Тугощёкий, алый-алый,
Разудалый помидор.
(Надувают щёки и выставляют ножки, руки держат на поясе.)
– Ведь и я не тугоухий! —
Засмеялся бурачок.
И с морковкой-хохотухой
Пляшет танец «Крыжачок».
(Кружатся парами.)
Е. Благинина
Скороговорка
Цели: развивать общие речевые навыки, работать над чёткостью дикции.
Я во двор вела вола,
За рога вола вела,
В хлев вела вола,
А вол
В огород меня
Завёл!
Игра-шутка «Про овощи»
Цели: развивать слуховое внимание, речевой слух.
Ход игры. Воспитатель читает детям стихотворение и предлагает постараться отгадать, из названий каких овощей состоят сказочные овощи, которые взошли на огороде.
Жил один садовод,
Он развёл огород,
Подготовил старательно грядки.
Он принёс чемодан,
Полный разных семян,
Но смешались они в беспорядке.
Наступила весна,
И взошли семена —
Садовод любовался на всходы.
Утром их поливал,
На ночь их укрывал,
Их берёг от холодной погоды.
Но когда садовод
Нас