Инженер-Миллионер. Александр ПоповЧитать онлайн книгу.
сын моих друзей окончил школу. Еще в школе он начал программировать и в старших классах прошел 6-месячные онлайн-курсы по программированию. Еще в школе он зарегистрировался на бирже фриланса и мог за месяц заработать до 100 тыс. руб. И это школьник!!! После окончания школы ему уже предложили работу программистом в одной компании – заработная плата 150 тыс. руб. в месяц и работа удаленно из дома! Вместо очного высшего образования он параллельно с работой учится онлайн, но проходит только те курсы, которые нужны в его работе и расширяют знания в области программирования. При этом курсы оплачивает работодатель. То есть образование, безусловно, нужно. Но я считаю, что оно трансформируется. Типичное высшее образование, на которое вы тратите 4–6 лет, теряет свою необходимость. Я не буду говорить, правильно это или нет, но это реальность, это современный мир, и бесполезно с этим спорить и пытаться противостоять. Вы можете заметить, как у многих мировых компаний, таких как Google, Apple, Microsoft, исчезают требования в вакансиях иметь высшее образование.
Другой пример. Знакомый парень делал превью для Youtube-канала, мне в том числе. Начал этим заниматься еще с 14 лет. Установил пакет Adobe на компьютер, освоил Photoshop по бесплатным урокам на Youtube. И вот его ярко выраженный талант – ДИЗАЙН. Он занимается этим не только ради заработка, он реально от этого балдеет, отсюда и результат – классные превью. Со своих же доходов он покупает курсы по дизайну и продолжает развиваться в этом направлении. Ему уже предлагали работу с заработной платой 100–150 тыс. руб. в месяц, в 17 лет и без высшего образования! Он планирует поступать в университет на архитектурный, так как ему это нравится и это его талант. То есть он идет за высшим образованием не для того, чтобы потом на работу устроиться и иметь жизнь Работа-Дом-Работа, а для того, чтобы более профессионально заниматься любимым делом. И я поражаюсь масштабу его мыслей в 17 лет. Наемно работать он и не планирует, он хочет открыть свою компанию по дизайну и различным архитектурным решениям. Я на 100 % уверен, что он добьется в этом успеха, так как занимается тем, что любит.
И я считаю, что это не проблема детей, что они не знают после школы, на кого идти учиться и кем быть. Отсюда большое кол-во отчислений из университетов, нежелание учиться, а многие, кто все-таки получил высшее образование, идут совсем в другие области. Моя сестра училась 5 лет в университете и получила диплом инженера текстильной промышленности. Она пришла к родителям, положила диплом на стол и сказала: «Вот ваш диплом». После этого сразу поступила на медицинский, который успешно окончила с отличием, а затем еще получила магистра в области физической культуры. В этой сфере она и работает последние 15+ лет, занимаясь любимым делом.
Большинство же школьников понимают, чем им предстоит заниматься в будущем, только проучившись несколько лет в университете на какой-то специальности. Приходит понимание, что «это не мое». Опять же, потому что в школе с ними никто не работает, не помогает раскрыть их таланты, определить сильные